Психология

Бамаврид аст, ки кӯдакони серташвиш бештар дар чунин бозиҳо дар доираҳои «Таърифҳо», «Ба ту медиҳам...» иштирок кунанд, ки ба онҳо кӯмак мекунад, ки аз дигарон дар бораи худ бисёр чизҳои гуворо биомӯзанд, ба худ «бо чашми фарзандони дигар». Ва барои он ки дигарон аз дастовардҳои ҳар як хонанда ё тарбиятгиранда, дар як гурӯҳи кӯдакистон ё синфхона огоҳ бошанд, шумо метавонед як стенди Ситораи Ҳафтаро ташкил кунед, ки дар он як маротиба дар як ҳафта тамоми маълумот ба муваффақияти кӯдаки мушаххас бахшида мешавад. Ба Бозиҳо нигаред, то худбаҳодиҳии фарзанди худро баланд бардоред

мисол

Барои он ки дигарон дар бораи дастовардҳои ҳар як хонанда ё тарбиятгиранда, дар як гурӯҳи кӯдакистон ё синфхона маълумот гиранд, шумо метавонед стенди Ситораи ҳафта ташкил кунед, ки дар он ҳафтае як маротиба тамоми маълумот ба муваффақияти кӯдаки мушаххас бахшида мешавад. . Ҳамин тариқ, ҳар як кӯдак имконият пайдо мекунад, ки дар маркази таваҷҷӯҳи дигарон бошад. Миқдори cu барои стенд, мазмун ва ҷойгиршавии онҳо аз ҷониби калонсолон ва кӯдакон якҷоя муҳокима карда мешавад (расми 1).

Шумо метавонед дастовардҳои кӯдакро дар маълумоти ҳаррӯза барои волидон қайд кунед (масалан, дар стенди "Мо имрӯз"): "Имрӯз, 21 январи соли 2011, Серёжа 20 дақиқа бо об ва барф таҷриба кард." Чунин паём ба волидон имкони иловагӣ медиҳад, ки таваҷҷӯҳи худро зоҳир кунанд. Барои кӯдак ҷавоб додан ба саволҳои мушаххас осонтар хоҳад буд ва на ҳама чизеро, ки дар гурӯҳ дар давоми рӯз рӯй дода буд, дар хотира барқарор намекунад.

Дар утоқи либоспӯшӣ, дар қуфлҳои ҳар як кӯдак, шумо метавонед «Гул-ҳафт-гул» (ё «Гули дастовардҳо»), аз картони ранга буред. Дар мобайни гул сурати бача акс ёфтааст. Ва дар гулбаргҳо, ки ба рӯзҳои ҳафта мувофиқанд, дар бораи натиҷаҳои кӯдак, ки аз он фахр мекунад, маълумот мавҷуд аст (расми 2).

Дар гурўњњои хурдсол тарбиятгарон ба гулбаргњо маълумот ворид мекунанд, дар гурўњи тайёрї бошад, ба кўдакон пур кардани гулњои њафтрангро бовар кардан мумкин аст. Ин ҳамчун ангезаи омӯзиши навиштан хидмат хоҳад кард.

Гайр аз ин, ин шакли кор ба баркарор шудани алокаи байни бачагон мусоидат мекунад, зеро онхое, ки хануз хондаю навишта наметавонанд, аксар вакт барои ёрй ба рафикони худ мурочиат мекунанд. Падару модарон, ки бегохй ба богча меоянд, шитоб мекунанд, то бифахманд, ки фар-зандашон дар давоми руз ба чй ноил шудааст, чй муваффакиятхо дорад.

Маълумоти мусбӣ ҳам барои калонсолон ва ҳам барои кӯдакон хеле муҳим аст, то байни онҳо ҳамдигарфаҳмӣ барқарор шавад. Ва он барои волидони кӯдакони ҳар синну сол зарур аст.

Модари Митина мисли хамаи падару модарони бачахои гурухи ясли хар руз бо кайдхои мураббияхо дар бораи чй кор кардан, чй тавр хурок хурдан, чй бози карданаш писари дусолааш бо шавк шинос мешуд. Ҳангоми бемории муаллим маълумот дар бораи вақтхушии кӯдакон дар гурӯҳ барои волидон дастнорас буд. Баъди 10 руз модари хавотир ба назди методист омада, хохиш кард, ки аз чунин кори фоиданок барояшон даст накашанд. Модар шарҳ дод, ки азбаски ӯ ҳамагӣ 21 сол дорад ва бо кӯдакон таҷрибаи хеле кам дорад, қайдҳои парасторон ба ӯ кӯмак мекунанд, ки кӯдакашро фаҳмад ва бо ӯ чӣ гуна ва чӣ кор кардан лозим аст.

Ҳамин тариқ, истифодаи шакли аёнии кор (тарҳрезии стендҳо, иттилоотии «Гул-ҳафт-гул» ва ғ.) барои якбора ҳалли якчанд вазифаҳои педагогӣ мусоидат мекунад, ки яке аз онҳо баланд бардоштани сатҳи худбаҳодиҳии бачаҳо мебошад. махсусан онҳое, ки изтироби зиёд доранд.

Бозиҳо барои баланд бардоштани эътимоди кӯдак

Интихоби бозиҳо ва машқҳо. Нигаред →

  • Бозиҳои гурӯҳӣ барои баланд бардоштани эътимоди кӯдак ва коҳиш додани изтироб
  • Бозиҳое, ки ба ташаккули ҳисси эътимод ва худбоварӣ дар кӯдакон нигаронида шудаанд

Ташаккули эътимод ба худшиносии кӯдак

Вазифаи волидайн аз он иборат аст, ки ба кӯдак дар худаш ин ҷиҳатҳои қобилиятро дарк кунад ва ба ӯ тарзи истифода бурдани онҳоро омӯзонад ва ба тавре ки онҳо ба ӯ қаноатмандӣ бахшанд. Масъалаи ҷуброн моро ба як нуктаи хеле муҳим меорад, ки онро хуб дарк кардан лозим аст. Огоҳӣ аз камбудиҳои худ метавонад шахсро нобуд ва фалаҷ кунад, аммо баръакс, метавонад ба ӯ як қувваи бузурги эҳсосӣ диҳад, ки ба муваффақият дар соҳаҳои гуногун мусоидат мекунад. Нигаред →

Дин ва мазҳаб