Кӯдаки ман математикаро дӯст намедорад, ман бояд чӣ кор кунам?

[Навсозии 15 марти соли 2021]

Малакаҳои хуби хониш барои хуб будан дар математика (аз ҷумла чизҳои дигар) кӯмак мекунанд

Тибқи як пажӯҳиши нав, минтақаҳои майнае, ки ҳангоми хондан фишор меоранд, инчунин ҳангоми дигар фаъолиятҳои ба назар новобаста, ба монанди математика, кор мекунанд. Ҳамчун бонус, маслиҳатҳо ва маслиҳатҳои мо барои огоҳ кардани фарзанди шумо аз ин мавзӯи муҳими таҳсилаш.

Агар фарзанди шумо бо математика душворӣ кашад, шумо метавонед ба онҳо дасти ёрӣ диҳед… тавассути беҳтар кардани хондан ба онҳо кӯмак кунед. Агар ин ҳукм зидди интуитивӣ бошад, бо вуҷуди ин, ин хулосаест, ки аз мутолиаи натиҷаҳои тадқиқоти нави илмӣ, ки 12 феврали соли 2021 дар маҷалла нашр шудааст, бароварда мешавад.Сарҳадҳо дар неврологияи компютерӣ".

Ҳамааш аз кор оид ба дислексия бо роҳбарии муҳаққиқ Кристофер МакНорган, ки дар шӯъбаи психологияи Донишгоҳи Буффало (Иёлоти Муттаҳида) кор мекунад, оғоз ёфт. Вай инро кашф кард минтақаҳои мағзи сар, ки барои хондан масъуланд, инчунин ҳангоми фаъолиятҳои ба назар новобаста, аз қабили иҷрои машқҳои математикӣ кор мекарданд.

« Ин кашфиётҳо маро фаро гирифт Кристофер МакНорган дар изҳорот шарҳ дод. " Онҳо арзиш ва аҳамияти саводро тавассути нишон додани он, ки чӣ тавр хондан ба ҳама соҳаҳо таъсир мерасонад, роҳнамоӣ мекунад, ки мо чӣ гуна иҷрои вазифаҳои дигар ва ҳалли мушкилоти дигарро иҷро мекунем. ”, илова намуд ӯ.

Дар ин ҷо, муҳаққиқ тавонист дислексияро дар 94% ҳолатҳо, хоҳ дар гурӯҳи кӯдаконе, ки бо хондан ё математика машқ мекунанд, муайян кунад, аммо модели таҷрибавии ӯ пеш аз ҳама нишон дод, ки кабели мағзи сар барои хондан низ дар иҷрои математика нақши мебозад.

« Ин натиҷаҳо нишон медиҳанд, ки шеваи сими мағзи мо барои хондан воқеан ба тарзи кор кардани майна барои математика таъсир мерасонад », гуфт муҳаққиқ. " Ин маънои онро дорад, ки малакаҳои хониши шумо ба тарзи бархӯрди шумо ба мушкилот дар дигар соҳаҳо таъсир мерасонад ва ба мо кӯмак мекунад, ки беҳтар фаҳмем, ки [бо] кӯдакони дорои маълулият дар хониш ва риёзӣ фаҳмем. ", Ӯ муфассал.

Бинобар ин барои олим холо аз чихати илмй исбот шудааст, ки факти ба омухтани хондан диккат дихад аз такмили малакаи забонӣ оқибатҳои зиёде хоҳад дошт.

Математика, аз кӯдакистон то CE1

Мо танхо аз синфи якум дар бораи «математика» сухан меронем. Зеро дар кӯдакистон барномаҳои расмӣ бар ин назаранд, ки математика як ҷузъи як маҷмааи азимест, ки «кашфи ҷаҳон» ном дорад, ки ҳадафаш тавре аз номаш бармеояд, ба кӯдакон водор кардани мафҳумҳо ва кашф кардани мафҳумҳо, вале дар пасманзар боқӣ мемонад. бетон. Масалан, мафҳуми дукарата аз қисмати асосӣ то CE1 кор карда мешавад. Аммо дар богча максади бачадо ба мургхо, баъд харгушхо додан аст: ба мург ду по лозим, ду мокиён чор по, баъд се мург? Дар CP, мо ба он бармегардем, ки бурҷҳои зарро дар тахта нишон медиҳанд: агар 5 + 5 10 бошад, пас 5 + 6 5 + 5 бо як воҳиди дигар аст. Ин аллакай каме абстрактӣ аст, зеро кӯдак дигар худаш зарро идора намекунад. Сипас, мо барои омӯхтани ҷадвалҳо месозем: 2 + 2, 4 + 4 ва ғайра. Дар CE1, мо ба рақамҳои калонтар (12 + 12, 24 + 24) мегузарем. Асосҳое, ки дар он тамоми омӯзише, ки дар байни бахши калон ва CP гузошта мешавад, асос хоҳад ёфт, муҳим нест, ки кӯдак ба магмаи норавшани "воқеан нафаҳмида" ғарқ шавад, дар ҳоле ки хуб дар назар дошт, ки омӯзиш инчунин аз он вобаста аст. дар бораи камолоти кӯдак ва мо наметавонем чизҳоро ба номи стандарте, ки танҳо дар зеҳни волидайн вуҷуд дорад, шитоб кунем, ки аз муваффақияти таҳсили ҷиян ё ҳамсоя нигаронанд ...

Калидҳо барои муайян кардани кӯдаке, ки дар душворӣ қарор доранд

"Дар математика хуб будан" танҳо аз CE2 маъно хоҳад дошт. Пеш аз ҳама, мо метавонем бигӯем, ки кӯдак дорои имкониятест, ки ба омӯзиши рақамгузорӣ (донистани ҳисоб кардан) ва арифметика дохил шавад. Бо вуҷуди ин, аломатҳои огоҳкунанда вуҷуд доранд, ки метавонанд дар хона гирифтани масъул, шавқовар, вале мунтазамро асоснок кунанд. Аввалин аст дониши сусти ракамхо. Кӯдаке, ки рақамҳои худро дар рӯзи ҳама муқаддасон дар CP аз 15 зиёд намедонад, хатари партофта шуданаш дорад. Сигнал дуюм кӯдакест, ки нокомиро рад мекунад. Масалан, агар ӯ намехоҳад, ки ангуштонашро ҳисоб кунад, зеро ин худро кӯдак ҳис мекунад (ногаҳон ӯ хато мекунад, бе он ки худро ислоҳ карда наметавонад) ё вақте ки мо ба ӯ нишон додем, ки ӯ хато мекунад, ӯ ба даст афтодааст. хира. Аммо математика, мисли хондан, бо хатогиҳо омӯхта мешавад! Далели сеюм ин кӯдакест, ки ҳангоми пурсиш аз рӯи савол (2 ва 2 чӣ қадар аст) ба ҳама чиз ҷавоб медиҳад ва зоҳиран ҳалли худро аз калонсолон интизор аст. Дар ин ҷо бори дигар, ӯ бояд огоҳ карда шавад, ки ҷавобҳои тасодуфӣ додашуда ба ӯ имкон намедиҳанд, ки ҳисоб кунад. Ниҳоят, вуҷуд дорад чусту чолокй ва машк надоштан : кудаке, ки дар шумориш бо нуги ангушт хато мекунад, зеро намедонад ангушташро ба кучо гузорад.

Ҳисобкунӣ, санги асосии омӯзиш

Ду доғи сиёҳе, ки кӯдакони гирифтори мушкил дар онҳо коньки мезананд, ба таври классикӣ ҳисоб ва ҳисоб мебошанд. Хулоса: донистани ҳисоб кардан ва ҳисоб кардан. Хамаи ин дар синф фахмида мешавад. Аммо ҳеҷ чиз ба парвариши ин малакаҳо дар хона халал намерасонад, махсусан барои ҳисобкунӣ, ки ягон техникаи таълимро талаб намекунад. Аз қисмати калон, аз рақами (8) сар карда ҳисоб кунед ва дар ҷои дигаре, ки пешакӣ муқаррар шудааст, қатъ кунед (ҳадаф, мисли 27) як машқи хуб аст. Бо якчанд кӯдакон, он бозии рақами лаънатиро медиҳад: мо рақамро мекашем (масалан, дар чипҳои лото). Мо онро бо овози баланд мехонем: ин рақами лаънатӣ аст. Баъд мо ҳисоб мекунем, ҳар кадоме бо навбат адад мегӯяд ва ҳар кӣ шумораи лаъинро талаффуз мекунад, гум кардааст. Ҳисоб кардан (12, 11, 10), як ба ақиб рафтан ё пеш гузаштан аз CP низ муфид аст. Наворҳои рақамии тайёрро дар интернет пайдо кардан мумкин аст: як аз 0 то 40 чоп кунед ва онро дар ҳуҷраи кӯдакон, дар як хати рост часпонед. Эҳтиёт бошед, он бояд сифр дошта бошад ва рақамҳо бояд “à la française” бошанд; 7 бар дорад, 1 низ, аз 4 ҳазар кунед! Онро яклухт чоп кунед: рақамҳо 5 см баланданд. Баъд кӯдак қуттии даҳҳоро ранг мекунад, аммо калимаро надониста: ҳар як қуттии пас аз рақаме, ки бо 9 тамом мешавад, ранг мекунад, тамом. Ҳеҷ чиз ба шумо барои гузоштани қайдҳои Post-it халал намерасонад рақамҳои асосӣ : синну соли кудак, модар ва гайра, вале бе ранг кардани куттихо.

Бозиҳо дар атрофи навори рақамӣ

Ахли оила ба чангал рафтанд, мо каштан гирифтем. Чӣ қадар ? Дар қисмати калон, мо ба ҳар як мураббаъ рах якто мегузорем, мо донистани рақамро машқ мекунем. Дар CP, дар моҳи декабр мо бастаҳои 10-ро месозем ва онҳоро ҳисоб мекунем. Баръакс, калонсол рақам мехонад, ба кӯдак онро дар лента нишон медиҳад. Муаммоҳо низ муфиданд: "Ман фикр мекунам, ки рақами хурдтар аз 20, ки бо 9 тамом мешавад" аз Рӯзи ҳама муқаддасон имконпазир аст. Бозии дигар: «Китоби худро ба саҳифаи 39 кушоед». Ниҳоят, барои рӯҳбаланд кардани кӯдак мо метавонем аз ӯ хоҳиш кунем, ки дар ҳар таътили кӯтоҳмуддат, масалан, то қадри имкон ва бе хатогӣ наворро аз ёд бихонад. Ва барои ҷойгир кардани курсори ранга дар рақами расида, ки пешрафти ӯро таъкид мекунад. Дар охири бахши асосӣ ин машқ рақамҳоро аз 15 то 40 медиҳад ва дар CP хонандагон дар аввали сол ба 15/20, тақрибан дар моҳи декабр ба 40/50, порчаҳо аз 60 то 70 ва баъд аз 80 то 90 мерасад. бахусус дар забони фаронсавӣ аз сабаби такрор шудани «шашт» ва «ҳаштод» дар рақамҳои 70 ва 90.

Бозиҳои ҳисобкунӣ

Ҳадаф дар ин ҷо ин нест, ки фарзанди шумо ҳисобҳои сутунро илова кунад: мактаб барои ин вуҷуд дорад ва медонад, ки чӣ тавр онро беҳтар аз шумо иҷро кунед. Бо вуҷуди ин, автоматикунонии равандҳо муҳим аст. Аз ин рӯ, модар мехоҳад тугмаҳои маҷмӯаи дӯзандагии худро гузорад: чӣ кор кунам? Аз CP, кӯдак "бастабандӣ" мекунад. Шумо инчунин метавонед тоҷирро бозӣ кунед ва комиссияҳоро бо тангаҳои воқеӣ пардохт кунед, ки барои кӯдак хеле рӯҳбаландкунанда аст, аз моҳи март дар CP. Коғази 5 евро, бо тангаи 1 чанд пул медиҳад? Муаммоҳо низ хуб кор мекунанд: Ман дар қуттӣ 2 конфет дорам (онҳоро нишон диҳед), 5-ро илова кунед (инро дар назди кӯдак иҷро кунед, баъд аз ӯ хоҳиш кунед, ки тасаввур кунад, то дигар онҳоро як-як ҳисоб накунад. Конфетҳо дар қуттӣ меафтанд. қуттӣ), ҳоло ман чанд дорам? Чӣ мешавад, агар ман серо гирам? Инчунин кӯдакро ба пухтупаз ҷалб кунед: бетон ва бозй воситаи бехтарини ба математика дохил шудани кудак мебошад. Ҳамин тариқ, инчунин бозиҳои хуби лотто мавҷуданд, ки хондани оддии рақамҳоро бо иловаҳои хурд ва осон бо сатҳҳои гуногуни душворӣ муттаҳид мекунанд.

Математикаро аз ёд омӯзед, ин усул аксар вақт фаромӯш мешавад

Ягон сирре нест: математикаро хам аз худ кардан мумкин аст. Ҷадвалҳои иловагие, ки дар синфи якум дида мешаванд, бояд дида шаванд ва аз нав дида шаванд, навиштани рақамҳо бояд ҳарчи зудтар тоза бошанд (чӣ қадар кӯдакон ба мисли мошини чопӣ 4-ро менависанд, ки баъдан бо 7 омехта мекунанд…) . Аммо, ҳамаи ин автоматизмҳоро танҳо бо амалия ба даст овардан мумкин аст, ба монанди фортепиано!

Дин ва мазҳаб