Дарсҳои «Афсона»: мультфильмҳои Дисней чӣ таълим медиҳанд

Қиссаҳое, ки дар афсонаҳо гуфта мешаванд, бисёр чизҳоро таълим дода метавонанд. Аммо барои ин шумо бояд фаҳмед, ки онҳо чӣ гуна паёмҳо доранд. Психотерапевт Илен Коэн андешаҳои худро дар бораи он ки мультфильмҳои Уолт Дисней ҳам кӯдакон ва ҳам калонсолонро таълим медиҳанд, нақл мекунад.

Пушкин навишта буд: «Афсона дурўѓ аст, аммо дар он як ишора, ибрат барои њамдиёрон њаст. Имрӯз кӯдакон дар рӯи афсонаҳои фарҳангҳои гуногун ба воя мерасанд. Бо ҳар як ҳикояи нав ва кӯҳна дар зеҳни одамони хурдсол чӣ ҷой дорад? Психотерапевт Илен Коэн ба паёмҳое, ки қаҳрамонҳои Дисней ба кӯдакон ва калонсолон мерасонанд, назари тозае гирифт. Вай маҷбур шуд, ки дар бораи боздид аз боғи тафреҳии Диснейленд бо духтари хурдиаш фикр кунад - пас аз солҳои тӯлонӣ, ки худи Илен бори охир дар он ҷо буд.

“Ману духтарам бисёр мультфильмҳои Диснейро тамошо кардем. Ман мехостам ӯро бо қаҳрамонҳое шинос кунам, ки як вақтҳо худро дӯст медоштам. Баъзе афсонаҳо маро дар кӯдакӣ илҳом бахшиданд, дигаронро ман танҳо дар калонсолон фаҳмидам ”мегӯяд Коэн.

Дар Диснейленд, Илен ва духтараш диданд, ки Микки ва Минни дар саҳна рақс мекунанд ва дар бораи он ки ҳамеша худ будан чӣ хуб аст, суруд мехонанд.

"Ман аз худ пурсидам, ки чаро аз кӯдакӣ ман ин қадар кӯшиш кардам, ки тағир диҳам ва надидам, ки ба қаҳрамонҳои дӯстдоштаи Диснейам комилан баръакс таълим дода шудааст. Ман нафаҳмидам, ки шумо бояд аз кӣ будани худ фахр кунед ”, иқрор мешавад психотерапевт.

Ҳикояҳои Дисней дар бораи зарурати пайравӣ ба орзуи худ, ноил шудан ба муваффақият ва гӯш кардани худ дар роҳи расидан ба ҳадаф нақл мекунанд. Он гоҳ зиндагии мо ҳамон тавре хоҳад буд, ки мо мехоҳем. Ин на танҳо барои кӯдакон, балки барои калонсолон низ муфид аст.

Бо вуҷуди ин, вақте ки духтар Илен ба бутҳои худ бо кунҷкоб нигоҳ кард, психотерапевт фикр кард - оё қаҳрамонони мультфильмҳои дӯстдоштаи онҳо кӯдаконро фиреб медиҳанд? Ё ҳикояҳои онҳо воқеан чизи муҳимро таълим медиҳанд? Дар ниҳоят, Илен фаҳмид, ки афсонаҳои Дисней дар бораи ҳамон чизҳое сухан мегӯянд, ки ӯ дар мақолаҳо ва блоги худ навиштааст.

1. Аз гузашта пушаймон нашавед. Мо аксар вақт аз гуфтору кардаамон пушаймон мешавем, худро гунаҳкор ҳис мекунем, орзу мекунем, ки баргардем ва хатогиҳоро ислоҳ кунем. Дар «Подшоҳи Шер», Симба дар гузашта зиндагӣ мекард. Аз баргаштан ба хона метарсид. Ӯ боварӣ дошт, ки оила ӯро барои он чизе ки бо падараш рӯй дод, рад мекунад. Симба имкон дод, ки тарсу пушаймонӣ ҳаёти худро идора кунад, кӯшиш кард, ки аз мушкилот гурезад.

Аммо пушаймон шудан ва хаёл кардан дар бораи гузашта хеле осонтар аз амал кардан дар айни замон аст. Барои қабул кардани худ ва бо он чизе, ки шуморо метарсонад ва нигарон мекунад, ҷасорат лозим аст. Хулоса бароред ва пеш равед. Ин ягона роҳи дарёфти хушбахтӣ аст.

2. Аз худ будан натарс. Мо бояд худамон бошем, ҳатто вақте ки ҳама дар атрофи мо ба мо механданд. Илен Коэн мегӯяд: "Мультфильмҳои Дисней таълим медиҳанд, ки фарқ кардан кори бад нест."

Хусусиятҳое ҳастанд, ки моро бузург мекунанд. Танҳо бо дӯст доштани онҳо, Дамбои хурдсол метавонад ба он чизе табдил ёбад, ки ӯ дар ҳақиқат буд.

3. Аз овози худ даст накашед. Баъзан ба назари мо чунин менамояд, ки мо танҳо бо тағир додани худамон дигаронро хушбахт мегардонем, танҳо дар он вақт онҳое, ки мо дӯст медорем, метавонанд моро дӯст доранд. Ҳамин тавр, Ариэл дар "Парӯзи обии хурдакак" аз садои зебои худ даст кашид, то дар иваз пойҳо пайдо кунад ва бо шоҳзода Эрик бошад. Аммо овози вай маҳз ҳамон чизест, ки ба ӯ бештар маъқул буд. Бе овоз, Ариэл қобилияти баён кардани худро аз даст дод, худ буданро аз даст дод ва танҳо бо дубора ба даст овардани қобилияти сурудхонӣ ниҳоят тавонист орзуяшро амалӣ созад.

4. Аз баёни андешаи худ натарсед. Бисёриҳо аз гуфтани фикри худ метарсанд, метарсанд, ки онҳоро доварӣ мекунанд. Хусусан аксар вақт занон чунин рафтор мекунанд. Охир, аз онхо хоксорй ва худдорй интизор аст. Баъзе қаҳрамонҳои Дисней, ба монанди Жасмин (Аладдин), Анна (Яхзада) ва Мерида (ҷасур) ба стереотипҳо муқобилат мекунанд, барои он чизе, ки ба он бовар мекунанд, мубориза мебаранд ва бе тарсу ҳарос ақидаи худро мегӯянд.

Мерида намегузорад, ки касе ӯро иваз кунад. Иродаи қавӣ ва азми қавӣ ба ӯ кӯмак мекунад, ки он чизеро, ки мехоҳад ба даст орад ва он чизеро, ки барои ӯ азиз аст, ҳифз кунад. Анна барои наздик шудан ба хоҳараш ҳама корро мекунад ва ҳатто барои пайдо кардани ӯ ба як сафари хатарнок меравад. Ясмин хукуки худро ба истицлолият химоя мекунад. Маликаҳои якрав исбот мекунанд, ки шумо наметавонед бо қоидаҳои ягон кас зиндагӣ кунед.

5. Ба орзуи худ пайравӣ кунед. Бисёре аз карикатураҳои Дисней ба шумо таълим медиҳанд, ки сарфи назар аз тарс барои расидан ба ҳадаф кӯшиш кунед. Рапунцел орзу дошт, ки дар рузи таваллудаш ба зодгохаш равад ва ба фонусхо нигарад, аммо аз манора баромада наметавонист. Вай мутмаин буд, ки дар берун хатарнок аст, аммо дар охир духтарак ба суи орзуяш сафар кард.

6. Сабр карданро ёд гиред. Баъзан барои амалӣ шудани орзу сабр кардан лозим аст. Рох ба суи максад на хамеша рост ва осон аст. Барои ба даст овардани он чизе, ки шумо мехоҳед, устуворӣ ва меҳнати сахт лозим аст.

Дунёи ҷодугаронаи афсонаҳои Дисней ба мо чизеро таълим медиҳад, ки дар синни балоғат бе он кор кардан ғайриимкон аст. Коэн иқрор мешавад: "Агар ман ин мультфильмҳоро дар кӯдакӣ бодиққат тамошо мекардам, шояд ман бисёр чизҳоро барвақттар фаҳмида метавонистам ва аз хатогиҳои кардаам худдорӣ мекардам".


Дар бораи муаллиф: Илен Коэн психотерапевт ва муаллими Донишгоҳи Барри мебошад.

Дин ва мазҳаб