Рӯзи модарон дар Краснодар

36 сола, режиссёри кино ва телевизион

модари 5 фарзанд

финалисти озмуни «Модари сол»

Модар барои шумо чӣ маъно дорад, пас аз таваллуди кӯдак зиндагӣ ва муносибат чӣ гуна тағйир ёфт? Бори аввал дар 24-солагӣ модар шудам. Ҳоло ман 36-солаам ва омодагӣ мебинам, ки тифли шашумамонро пешвоз гирам ва барои ӯ беҳтарин модар шавам. Бо таваллуди кӯдак ҳам дидгоҳҳо ва ҳам тамоми ҳаёт тағйир меёбад. Аз он сар карда, ки шумо ҳар як мӯй, ришта дар фаршро мушоҳида мекунед, ки кӯдак метавонад ба даҳони худ кашад ва аз он ҷумла ҳамаи инстинктҳои бедоршуда, ки ба муҳофизат ва нигоҳубини кӯдак нигаронида шудаанд.

Дарси асосии зиндагӣ шумо аз модари худ гирифтаед ва ба фарзандатон чӣ меомӯзед? Модарамон хеле меҳрубон аст ва аз ин рӯ, ҳеҷ гоҳ моро ҷазо намедод, ҳарчанд борҳо бо ҷазо таҳдид мекард: ман онро дар як гӯша мегузорам, ба дискотека намеравӣ, юбка нав намехарам. Ва ман дар кӯдакӣ принсипи тарбияи фарзандонро фаҳмидам: гуфтам, ки ин корро кунед! Ман кӯшиш мекунам, ки ин корро бо духтарон ва писаронам амалӣ созам. Мо сарҳадҳо ва принсипҳоро муқаррар карда, ба онҳо риоя мекунем.

Дар кадом ҷиҳат шумо ба фарзандатон монанд ҳастед ва аз кадом ҷиҳат шумо не? Агар мо дар бораи намуди зоҳирӣ сӯҳбат кунем, пас фарзандони мо бештар ба падар монанданд. Ва шабоҳатҳо дар он аст, ки ҳамаи мо дӯст медорем, ки дер хобидем ва субҳ дертар бархезам. Духтаронам мисли ман нонро дӯст намедоранд, вале мо аслан ҷузвдони зеборо дӯст медорем ва баъзан онҳоро иваз мекунем. Мо инчунин дӯст медорем, ки ба оғӯш гирем ва муошират кунем, бо дучарха савор шавем, гарчанде ки ман то ҳол мисли онҳо фаъол нестам – онҳо беқароранд!

Кадом хислатҳоро шумо ба фарзандатон меомӯзед? Эҳтиром ва эҳтиром ба насли калонсол. Мо ба кӯдакони хурдсол эҳтиром кардани калонсолонро таълим медиҳем. Бахшидан – ҳарчанд дарднок бошад ҳам, бубахшед ва ба ӯ некӣ таманно кунед. Ва инчунин, ки оила як даста аст! Ва мо бояд ба якдигар ғамхорӣ кунем.

Принсипи асосии таълим ин… намунаи шахсӣ.

Чӣ тавр модар ҳама чизро карда метавонад? Вақт ва тиҷорати худро ба нақша гиред, кӯдакони калонсолро ба тиҷорат ҷалб кунед ва кӯмаки падарро рад накунед. Ва чизи асосӣ ин аст, ки истироҳат кунед! Ин кӯмак мекунад, ки ҳамеша дар рӯҳияи мусбӣ бошед ва хуб назар кунед.

Оё ба шумо достони Татяна писанд омад? Дар саҳифаи охирин ба ӯ овоз диҳед!

25 сола, раққоса, роҳбари мактаби рақсии "Не Қоидаҳо" (рӯзноманигор аз рӯи маълумот), финалисти лоиҳаи DANCES (TNT)

модари духтари Анфиса

Модар барои шумо чӣ маъно дорад, пас аз таваллуди кӯдак зиндагӣ ва муносибат чӣ гуна тағйир ёфт? Ман дар синни 18-солагӣ модар шудам ва хеле шодам, ки дертар намешавад. Ҳоло мо мисли хоҳар-духтарем. Мо дар муносибатхоямон боварй дорем ва хеч сирре надорем. Анфискаи ман ҳама чизро дар ҷаҳон нақл мекунад ва ҳис мекунад, ки ман ҳамеша ӯро дастгирӣ мекунам. Ин як нуктаи муҳим дар муносибати байни модар ва духтар аст. Агар аз хурдсолй ин тавр набошад, пас ин хеч гох ба даст намеояд.

Дарси асосии зиндагӣ шумо аз модари худ гирифтаед ва ба фарзандатон чӣ меомӯзед? Дарси асосӣ. Х.М. Бале, онхо бисьёранд. Аммо, дар хакикат, мо нисбат ба таълим муносибати тамоман дигар дорем ва усулхои ба мукобили онро истифода мебарем. Модарам сахтгир, ҷамъовар, масъулиятшинос аст. Ва ман аз хурдӣ ҳамеша медонистам, ки агар коре накарда бошам, онҳо ин корро барои ман мекунанд. Биёед бигӯем, ки ин маро каме вайрон кард. Ман Анфискаамро дигар хел тарбия мекунам. Ман мехоҳам, ки вай ҳоло мустақилиятро омӯзад. То фаҳмид, ки модар аст, аммо агар худаш коре накарда бошад, пас барои ӯ касе ин корро намекунад. Оё бегоҳ сумкаатонро ҷамъ накардаед? Субҳи барвақт аз хоб хеста, дар назди мактаб мебарад. Хоби кофӣ нахоҳад гирифт. Дафъаи дигар «вазифа»-ашро фаромуш намекунад.

Дар кадом ҷиҳат шумо ба фарзандатон монанд ҳастед ва аз кадом ҷиҳат шумо не? Мо аз бисьёр чихат ба хам монандем. Ба назари ман, ба ҷуз аз намуди зоҳирӣ, ин нусхаи ман аст, танҳо ба дараҷаи муболиғашуда. Ин ба ман мерасад. Аммо баъзан ман бо хислатхои муайяни хислатхои вай мубориза мебарам ва падару модарам низ бо ин хислатхо мубориза бурда, маро тарбия мекарданд. Ва ҳоло ман модару падарамро каме беҳтар мефаҳмам.

Кадом хислатҳоро шумо ба фарзандатон меомӯзед? Ман ҳама чизро якбора таълим медиҳам. Муҳим аст, ки кӯдак хушмуомила бошад, аммо ба меъёр. Муҳим аст, ки дӯстона бошед! Масъулият ва шӯҳратпараст. Ҳама чиз бояд дар меъёр бошад, бе фанатизм. Ман аз он чизе, ки ҳоло дорам, фахр мекунам ва бо итминон гуфта метавонам, ки он барои солҳои ман таҳия нашудааст!

Принсипи асосии таълим ин… қобилияти сухан гуфтан, ба фикрам. Ҳама чизро оромона шарҳ додан мумкин аст! Фарёд нест! Бе «камар» ва бе ультиматумхо (ин усулхоро ман намефахмам ва кабул намекунам).

Чӣ тавр модар ҳама чизро карда метавонад? Саволи олӣ. Модар будан лаззат баред! Ва вақте ки "вазифаҳо" шавқоваранд - ҳама чиз худ аз худ муваффақ мешавад.

Мисли ҳикояи Алис? Дар саҳифаи охирин ба ӯ овоз диҳед!

35 сола, раиси АНО «Маркази рушди барномаҳои хайрия» Edge of Mercy», Роҳбари ҶДММ «Бюрои баҳодиҳӣ ва экспертизаи амвол»

Модари се фарзанд

Модар барои шумо чӣ маъно дорад, пас аз таваллуди кӯдак зиндагӣ ва муносибат чӣ гуна тағйир ёфт? Ман хушбахтии модариро дар синни 25-солагӣ ёфтам. Ёд дорам, ки бо чӣ тарс ба бинӣ, чашмон, лабон, ангуштони ночизи ангуштонам нигоҳ карда, аз бӯи мӯйи сараш бо завқ нафас кашидам, дасту пойҳои ночизашро мебӯсидам. Ман аз мехру мухаббат нисбат ба писарам фаро гирифта шудам. Муносибат ба худ ҳамчун шахси аз кӯдак ҷудошуда тағйир меёбад. Дигар ман нест, "мо" ҳаст.

Дарси асосии зиндагӣ шумо аз модари худ гирифтаед ва ба фарзандатон чӣ меомӯзед? Аввалин чизе, ки волидонам ба ман таълим доданд, худ буданам буд, ман ба фарзандонам ҳаминро таълим медиҳам. Сифати дуввум - маҳорати дӯст доштан, саввум - устуворӣ дар расидан ба ҳадафҳо.

Дар кадом ҷиҳат шумо ба фарзандатон монанд ҳастед ва аз кадом ҷиҳат шумо не? Дар хар як бачахо ман хислатхои худро мебинам: суботкорй, кунчковй, суботкорй — ва ин ба мо ёрй мерасонад, ки боз хам наздиктар шавем. Писаронам варзишро дӯст медоранд: калонӣ дар захираи ФК Кубан машқ мекунад, хурдӣ дар акробатика қадамҳои аввалини худро мегузорад. Духтараш ба гимнастикаи бадеӣ машғул аст.

Кадом хислатҳоро шумо ба фарзандатон меомӯзед? меҳрубонӣ, қобилияти ҳамдардӣ. Кӯшиш мекунам, ки бо намунаи худам таълим диҳам, фикр мекунам, ки ин роҳи муассиртарин аст, аммо афсонаву қиссаҳои ибратбахш низ кумак мекунанд.

Принсипи асосии таълим ин… бо фарзандони худ бештар вақт гузаронед.

Чӣ тавр модар ҳама чизро карда метавонад? Ман фақат мехоҳам ҷавоб диҳам: ҳеҷ роҳе нест! Аммо ба таври ҷиддӣ, шумо бояд корҳоро ба нақша гиред ва аз ҳама муҳимаш ин аст, ки истироҳат карда тавонед. Кӯшиш накунед, ки ҳар сония модари олӣ бошед. Аз ин рӯ, хеле муҳимтар аст, ки бас кунед, тиҷоратро тарк кунед ва фикр кунед, ки чӣ қадар хуб аст, ки шумо одамони наздик доред, шумо метавонед онҳоро дӯст доред ва ғамхорӣ кунед ва онҳо дар бораи шумо ҳастанд.

шоҳзодаи ман

«Ман ҳамеша медонистам, ки кӯдакро қабул мекунам. Ва пас аз таваллуди фарзанди дуюми худ, малика-балерина, вай ба мактаби волидони фарзандхонда дохил шуд ва сипас ба ҷустуҷӯи фарзанд оғоз кард. Ваќте баъди чанде телефон садо дод: «Биё, кудаки 3-сола аст» дилам аз шодї метапид. Ман ба он ҷо мешитобам, танҳо як фикр дар сарам - барои писарам, барои Шоҳзода меравам.

Вохурии якум. Шоҳзода бо пушт нишаст, баъд рӯй гардонд ва ман кӯдаки тамоман бегонаро дидам, на мисли ману шавҳарам. Худи шоҳзода ба ман наздик шуд, ман ӯро ба зонуям нишастам, дасташро дар дастам гирифтам, ӯ хомӯш буд, танҳо баъзан бо парешонӣ ба ман менигарист. Ман розигии худро имзо кардам. Вохӯрии дуюм. Њангоме ки њуљљатњо омода мешуданд, мо бо писари калониамон назди Шањзода омадем. Кудак аз мо чунон шод буд, ки беист гап мезад, маро модар мегуфт ва бо кадом сабабе писарашро падар мегуфт.

Ниҳоят, мо ҳама ба хона меравем. Шоҳзода дар курсии қафо хоб аст. Дар даромадгоҳ, ки шоҳзода дар оғӯш аз назди консерж мегузашт, ман вонамуд кардам, ки нигоҳи ҳайратангези ӯро пай набурдам... Ва маликаи мо моро хеле гарм пешвоз гирифта, гуфт: "Ман бародар дорам!" ва уро ба огуш гирифт. Аммо иддил дер давом накард. Кӯдакон ба мубодилаи ҳудуд, бозичаҳо, ғизо, дарахтони берун аз тиреза ва муҳимтар аз ҳама, таваҷҷӯҳи волидони худ шурӯъ карданд. Ман, ба қадри имкон, онҳоро тасаллӣ медодам, фаҳмондам, бо онҳо сӯҳбат мекардам.

Мутобиқшавӣ. Шоҳзода каме одат карда, ҳама чизро мешиканад. Пас аз ранг кардани девор (ки мо онро ҳамагӣ як ҳафта пеш ранг карда будем) бо суханони: «Очаҷон, ман ин мультфильмро барои ту кашидам!» маро ба сӯи он бурд. Хайр, чї мегўї... Баъзан гумон мекардам, ки тоќат намерасад, вале баъд ба чењраи хурдакаки шодмонаш нигариста, њама эњсосот ором шуд. Аммо мутобиқшавӣ ҳеҷ гоҳ ба охир нарасид.

Ёрдамчӣ. Аммо бо гузашти вақт гӯшаҳои тез аз байн рафтанд. Шоҳзодаи мо хеле меҳнатдӯст буд: машғулияти дӯстдоштаи ӯ ин кӯмак кардан ба модар дар тоза кардани фарш аст. Зиёда аз сесола бошад, ба таври ғайриоддӣ ғамхор аст: «Очаҷон, пойҳоятро мепӯшам», «Очаҷон, ман ба шумо об меорам». Ташаккур, писарам. Ҳоло ман тасаввур карда наметавонам, ки агар ӯ дар оилаи мо пайдо намешуд, чӣ мешуд. Ӯ ба ман хеле монанд аст - ӯ инчунин филмҳои сиёҳ ва сафедро дӯст медорад, мо як хел афзалиятҳои ғизо дорем. Ва зоҳиран ӯ ба падараш монанд аст. PS Prince дар оила барои 1 сол. "

Ба шумо достони Наталя писанд омад? Дар саҳифаи охирин ба ӯ овоз диҳед!

37 сола, ҳуқуқшинос, раиси созмони Краснодар "Иттиҳоди оилаҳои серфарзанд" Оилаи Кубань "

модари ду духтару ду писар

Модар барои шумо чӣ маъно дорад, пас аз таваллуди кӯдак зиндагӣ ва муносибат чӣ гуна тағйир ёфт? 5 июли соли 2001 духтари аввалини мо АнгеЛика таваллуд шуд. Ман 22-сола будам. Чунин нозукии дилангез, чунин хушбахтии дарднок аз бӯи тоҷи кӯдак, ин қадар ашки шодӣ аз қадамҳои аввалини кӯдак, аз табассум ба шумо ё падаратон! Чунин ифтихор аз байти аввал дар бораи дарахти богча. Эҳсоси гарми ногаҳонии шодӣ, ки касе шуморо не, балки фарзанди шуморо таъриф мекунад. Тааҷҷубовар аст, ки дар арафаи Соли нав дар зери садоҳо иҷро шудани хоҳишҳои худ не, балки хоҳиши фарзандонатонро пешниҳод мекунед. Бо таваллуди фарзандони навбатии София, Матто ва Сергей, ҳаёт ҷолибтар ва пурмазмунтар шуд!

Дарси асосии зиндагӣ шумо аз модари худ гирифтаед ва ба фарзандатон чӣ меомӯзед? Аз модарам меҳру ҳидояти зиёд ва суннатҳои зиёде гирифтам, ки онро ба хонаводаам гузаронидам. Масалан, ҳар рӯзи якшанбе, пас аз бозгашт аз калисо, мо дар сари як мизи калон нишаста, тамоми рӯйдодҳои ҳафтаи гузашта, тамоми мушкилот, шодӣ, муваффақият ва таҷрибаҳоро муҳокима мекунем, хӯроки нисфирӯзӣ мехӯрем ва барои ҳафтаи нав корҳоро ба нақша мегирем. Баъзан мо дар хона мемонем ва ба ҳафтаи корӣ омода мешавем ё дар боғ сайру гашт мекунем.

Дар кадом ҷиҳат шумо ба фарзандатон монанд ҳастед ва аз кадом ҷиҳат шумо не? Фарзандони мо ҳама гуногунанд. Аммо ҳар як волидайн мехоҳад идомаи худро дар шахси хурдсол бубинад. Ҳама одамон гуногунанд ва табиат оқилона ихтиёр карда, чунин навъҳоро ба вуҷуд овардааст. Шумо бояд иқрор шавед, ки ба воя расонидан ва таълим додани нусхаи дақиқи худ дилгиркунанда хоҳад буд.

Кадом хислатҳоро шумо ба фарзандатон меомӯзед? Мо кӯдаконро ба хушмуомила, ҳамдардӣ, посухгӯӣ, хайрхоҳ, масъулиятшинос, иҷрокунанда, ростқавл, эҳтироми одамон, қадр кардани некӣ, устуворӣ дар расидан ба ҳадафҳо, хоксор, дақиқ ва фидокор будан меомӯзем. Бо як калима - шумо бояд 10 аҳкоми ба мо додаи Худовандро бидонед ва риоя кунед!

Принсипи асосии таълим аст… ишқ. Ҳама волидайн ба ду чиз вобаста аст: қонеъ кардани ниёзҳои кӯдак ва намунаи шахсии шумо. Ба кудак агар нахохад хурок додан лозим нест ва ё хангоми хохиш нахурдан. Ба кӯдак ва худатон бовар кунед ва сипас ба маслиҳатчиён ва китобҳои оқилона бовар кунед. Намунаи шахсии шумо ҳамеша кор хоҳад кард. Агар шумо як чизро гӯед ва баръакс мисол нишон диҳед, натиҷа он чизе, ки шумо интизор будед, нахоҳад буд.

Чӣ тавр модар ҳама чизро карда метавонад? Агар шумо қоидаҳоро барои худ кор кунед, онҳо ҳаётро хеле осон мекунанд. Масалан, шумо бояд рӯз, ҳафта ва ғайраро ба нақша гиред. Ҳама чизро сари вақт иҷро кунед, масъулиятҳоро дар атрофи хона ба ҳамаи аъзоёни оила тақсим кунед. Ҳама чиз дар зиндагӣ аз оила оғоз мешавад! Ва ман хеле шодам, ки вақтҳои охир эътиқод ба арзишҳои оилавӣ, ки зан пеш аз ҳама модар, посбони оташдон аст, эҳё шуд. Падар саробон ва намунаи фарзандон аст. Ба анъанахои оилахои серфарзанд баргаштан мухим аст. Дар оилахои Кубань хамеша се ва аз ин хам зиёд фарзанд буданд!

Оё ба шумо достони Светлана писанд омад? Дар саҳифаи охирин ба ӯ овоз диҳед!

33 сола, тренери тиҷорат, коршиноси идоракунии кадрҳо, соҳиби ширкати «Роста Ресурс»

модари духтар

Модар барои шумо чӣ маъно дорад, пас аз таваллуди кӯдак зиндагӣ ва муносибат чӣ гуна тағйир ёфт? Ман ҳамеша мехостам фарзандон ва оилаи калон дошта бошам. Ман як одами нашъамандам, лоиҳаҳои корӣ, омӯзиши беохир таваллуди кӯдакро каме ба ақиб андохт, аммо пас аз 25 сол чизе дар дарун пахш кард, дигар чизе ба фикрам намеомад, хоҳиши модар шудан чизи асосӣ шуд. Намедонам, баъди таваллуди духтарам муносибатам чӣ гуна тағйир ёфт, шояд ҳис кардам, ки ҳоло ба касе воқеан азизон ниёз дорад, тарси танҳоӣ аз байн рафт. Нуқтаи ибтидоии ман таваллуди кӯдак нест, балки дарки он аст, ки ман омодаам модар шавам, ман дӯст медорам ба дӯстонам нақл кунам, ки чӣ гуна ба ҳомиладорӣ омодагӣ дидам, тасаввур кардам, ки чӣ гуна маро модар интихоб кардаанд. Ман китобҳои акушер-гинеколог Лууле Виилмаро хондам, ман омода будам, ки дарҳол бо рӯҳи кӯдакам вохӯрам, на дар лаҳзаи таваллуд, ман рӯзнома нигоҳ доштам ва номаҳои кӯдакро дар тамоми давраи ҳомиладорӣ менавиштам, ҳоло мо дӯст медорем онҳоро бо духтарам хонед.

Дарси асосии зиндагӣ шумо аз модари худ гирифтаед ва ба фарзандатон чӣ меомӯзед? Саволи аҷиб. Ман як модари хеле меҳрубон, масъулиятшинос дорам, ӯ шояд ба ман корҳои муҳимро пешакӣ омӯзонд, ки худро ба вагони охирин кашола накунам, аммо рости гап, ман дар бораи дарсҳо фикр намекардам, ман муҳаббати зиёд гирифтам ва ҳастам. сипосгузорам, ки ман ҳам касеро дӯст медорам.

Дар кадом ҷиҳат шумо ба фарзандатон монанд ҳастед ва аз кадом ҷиҳат шумо не? Дар зоҳир мо чандон ба ҳам монанд нестем, аммо дигарон мегӯянд, ки Злата нусхаи ман аст, фикр мекунам, зеро вай воқеан дар ҳама чиз: гуфтор, рафтор, интонация, одат, рафтор, тафаккур, мулоҳиза аз ман нусхабардорӣ мекунад. Ва дар он чизе, ки он фарқ мекунад - эҳтимол, вай мисли ман дар синну солаш сахтгир нест.

Кадом хислатҳоро шумо ба фарзандатон меомӯзед? Мо дар хона бо тамоми зуҳуроташ як парастиш дорем: бояд тартиб бошад, ғизои худсохт омода карда шавад ва ғайра. Чунин арзишҳо ҷорӣ карда мешаванд. Аммо умуман худам бештар меомузам, ибрат нишон медихам, коида мегузорам ва талаб мекунам, ки шартномахо ичро шаванд.

Принсипи асосии таълим ин… фаҳмидан ва бахшидан ... Мо маҷмӯи стандартии низоъҳо ва мушкилот дорем, муҳим аст, ки ба оғӯш кашидан, дар бораи эҳсосот сӯҳбат кардан, хатогиҳоро эътироф кардан, бахшиш пурсед ва бахшиш пурсед.

Чӣ тавр модар ҳама чизро карда метавонад? Ман дар Instagram блог менависам ва қоидаҳои зиндагии худро бо муштариён мубодила мекунам. Аз ҷумлаи муҳимтаринҳо, масалан, инҳоянд: ман вақтро дар роҳбандӣ сарф намекунам (ман дар хона ё дар офиси назди хонаам кор мекунам), умуман телевизор тамошо намекунам, таътили худро хуб ба нақша гирифтаам.

Оё ба шумо достони Светлана писанд омад? Дар саҳифаи охирин ба ӯ овоз диҳед!

33 сола, иқтисоддон, тарҷумон, ходими давлатӣ, блогер

модари ду фарзанд

Модар барои шумо чӣ маъно дорад, пас аз таваллуди кӯдак зиндагӣ ва муносибат чӣ гуна тағйир ёфт? Ман ду писар дорам - 7 сола ва 3 сола. Ду зиндагии хеле гуногун. Вай дар синни 26-солагӣ писари нахустини худро ба дунё овард ва ҳама чиз дар атрофи кӯдак рӯй дод, тарс ва таассубҳои зиёди модари ҷавони бетаҷриба вуҷуд дошт. Тарзи зиндагии «хона»-ро пеш бурдам, фарзандамро нигоҳубин мекардам ва худамро тамоман фаромӯш кардам. Ҳама чиз бо рафтан ба кор аз рухсатии ҳомиладорӣ тағйир ёфт. Ман фаҳмидам, ки кӯдак кӯдак аст, аммо ин тамоми ҳаёти ман нест! Ман ба берун рафтанро сар кардам, симои худро ба куллӣ тағир додам, дарсҳои фитнесро дубора оғоз кардам. Ва он гоҳ ҳомиладории дуюм. Ва дар ин чо ин дигаргунии куллй ба амал омад. Ман ба «ҳаёти ниҳонӣ» барнагаштам ва тарзи ҳаёти фаъолро идома додам. Масалан, ман кайҳо боз ба гулдӯзӣ машғул будам, дар намоишгоҳи «Дунёи зан» иштирок карданро сар кардам.

Аммо, зоҳиран, ҳамаи ин кофӣ набуд .... Ва ман лоиҳаи интернетии "Кӯдакон дар Краснодар" -ро кушодам. Ҳоло мо бояд корҳои зиёдеро якҷоя анҷом диҳем: боздид ба музейҳо, иштирок дар шабнишиниҳои кӯдакон, лоиҳаҳо бо марказҳои бачагона. Дар гурӯҳ ман тавонистам худро аз ҷониби комилан ғайричашмдошт барои худ "ифшо кунам".

Дарси асосии зиндагӣ шумо аз модари худ гирифтаед ва ба фарзандатон чӣ меомӯзед? Модарам ба ман таълим дод, ки меҳнатдӯст, ростқавл бошам ва ҳеҷ гоҳ коре суст накунам. Кӯшиш мекунам, ки ҳамин хислатҳоро ба фарзандонам низ парварам. Гарчанде ки ин на ҳамеша натиҷа медиҳад.

Дар кадом ҷиҳат шумо ба фарзандатон монанд ҳастед ва аз кадом ҷиҳат шумо не? Дар давраи ҳомиладорӣ ман бо писари калониам як моҳ дар баҳр будам ва ҳатто тавонистаам ба хориҷ парвоз кунам! Дар он ҷо ман фаҳмидам, ки мо бо писари хурдӣ чӣ қадар монанд ҳастем: ба ҳар ҷое, ки мехостем, мерафтем, қаҳвахонаҳо, марказҳои дилхуширо тамошо мекардем.

Кадом хислатҳоро шумо ба фарзандатон меомӯзед? Ман ба фарзандонам ҳамон чизеро меомӯзам, ки модарам ба ман таълим медод: поквиҷдонӣ, масъулиятшиносӣ, меҳнатдӯстӣ.

Принсипи асосии таълим ин… ибрати худи у, шавку хаваси самимй ба корхо ва олами ботинии фарзанд ва мехру мухаббат — номахдуд ва бечунучаро.

Чӣ тавр модар ҳама чизро карда метавонад? Якум, ман қариб ҳеҷ гоҳ истироҳат намекунам ва дуюм, чизи асосӣ ин аст, ки вақт ҷудо кунед! Модари муосир ба идоракунии вақт ниёз дорад, вагарна шумо метавонед "худ меронед" ва сеюм, шумо аз куҷо фикр кардед, ки ман барои ҳама кор вақт дорам ...

Ҳикояи Анастасия ба шумо маъқул шуд? Дар саҳифаи охирин ба ӯ овоз диҳед!

39 сола, мудири санъат, муаллими маркетинги театр дар Санкт-Петербург, роҳбари фестивали аксбардории театр, директори тиҷоратии Фестивали байналмилалии аксбардории PHOTOVISA, созмондиҳандаи лоиҳаҳои хайрия.

модари ду фарзанд

Модар барои шумо чӣ маъно дорад, пас аз таваллуди кӯдак зиндагӣ ва муносибат чӣ гуна тағйир ёфт? Фарзандонам ёрдамчиёни асосй мебошанд. Холо хаёти касбй дар чушу хуруш аст. Аммо на ҳамеша чунин буд. Вақте ки духтари хурдӣ Василиса хурд буд, писари Мишка, ки он вақт дар мактаби ибтидоӣ буд, дар иншо дар бораи волидон навиштааст: "Падари ман бинокор аст ва модарам тамоми рӯз дар диван бо компютер нишастааст". Ин хеле ғайричашмдошт ва даҳшатнок буд! Маълум мешавад, ки фарзандонам бо ман фахр карда наметавонанд. Бале, интернети зиёд буд, аммо ин ягона роҳе буд, ки худамро ҳамчун мутахассиси касбӣ нигоҳ дорам ва боқимондаи умрам пур аз памперс, шӯрбо, тозакунӣ барои фарзандонам ҳеҷ маъно надошт! Чанд моҳ ман гӯё аз ин таркиб танг шудаам роҳ мерафтам... .. Аммо роҳи халосӣ набуд. Ман мехостам, ки кӯдакон бо ман фахр кунанд. Ва ман аввалин семинари маркетинги театрии худро анҷом додам. Идеяҳо, пешниҳодҳо, шарикон, одамони ҷолиб ва шаҳрҳо - ҳама чиз мисли борони тиллоӣ бар ман борид! Ва ман фаҳмидам, ки ҳамеша чунин буд. Ҳамаи ин одамон наздик буданд, ман онҳоро нашунидам, надидам. Имрӯз дар ҳама лоиҳаҳои ман Мишка ва Василиса ҳамеша дар паҳлӯям ҳастанд. Онхо варакахо пахн мекунанд, стендхо ташкил мекунанд, выставкахоро оро медиханд, фоторепортажхо ва пакетхои матбуот тайёр мекунанд, ба шарикони хоричй тарчума мекунанд. Онҳо ҳеҷ гоҳ аз кӯмаки ман даст накашиданд. Ҳамаи ҳамкорони ман Василиса ва Мишкаро медонанд, онҳо медонанд, ки ман як дастаи пурқувват дорам. Ва ҳоло духтарам ба ҳамон саволи мактаб дар бораи волидон посух дода, ба синф баромаде овард, ки бо суханони «Модари ман менеҷери санъат аст. Вақте ки ман калон мешавам, мехоҳам мисли модар шавам. "

Дарси асосии зиндагӣ чист, ки шумо аз модаратон гирифтаед ва ба фарзандатон меомӯзед Чунин дарс ҳаст. Марди хона подшоҳ, худо ва сарвари низомӣ аст. Муҳаббат, домод, итоат кунед ва дар ҳолати зарурӣ хомӯш бошед. Ва албатта, дар ибтидо, танҳо инро интихоб кунед. Барои он ки ба бенуқсонӣ ва сарварии беҳамтои ӯ шубҳа накунад.

Дар кадом ҷиҳат шумо ба фарзандатон монанд ҳастед ва аз кадом ҷиҳат шумо не? Мо бо писарам дар намуди зоҳирӣ хеле монанд ҳастем ва бо духтарам - дар хислат. Бо Мишка мо бархӯрди абадӣ дорем, гарчанде ки мо якдигарро хеле дӯст медорем. Ман Василисаро тавре хис мекунам, ки гуё мо як системаи асаб барои ду кас дошта бошем. Аммо вай насли оянда аст. Динамиктар ва мақсадноктар.

Кадом хислатҳоро шумо ба фарзандатон меомӯзед? Масъул бошед. Барои худ, наздикон, амалҳои худ.

Принсипи асосии таълим ин… Чизи асосиаш хушбахт будан аст. Дар тиҷорат, дар оилаатон боварӣ дошта бошед. Кӯдакон бояд таърихи воқеии муваффақияти волидони худро бубинанд, аз онҳо фахр кунанд.

Чӣ тавр модар ҳама чизро карда метавонад? Шумо барои ҳама чиз вақт нахоҳед дошт! Ва чаро ба шумо ҳама чиз лозим аст? Аз он чизе, ки дар вақташ ба даст меоред, лаззат баред.

Оё ба шумо достони Евгения писанд омад? Дар саҳифаи охирин ба ӯ овоз диҳед!

45 сола, директори ташкилоти хайрияи «Мурги кабуд».

модари шаш фарзанд

Модар барои шумо чӣ маъно дорад, пас аз таваллуди кӯдак зиндагӣ ва муносибат чӣ гуна тағйир ёфт? Ман фарзанди аввалинамро дар синни 20-солагӣ ба дунё овардам, ки дар СССР зани одоби миёна буд. Вале дар хакикат хамагй 10 сол пеш, вакте ки дар хаётам писархондам Илюша пайдо шуд, худро модар хис мекардам. Фақат ишқ ба фарзанде, ки бо ту як хун аст, як эҳсоси табиӣ, дуруст ва ором аст: азиз ва ошно. Эҳсоси модарӣ нисбат ба фарзанди дигаре, ки шумо ӯро қабул мекунед, махсус аст. Ман аз писарам миннатдорам, ки дар зиндагиам аст, барои он ки худам маро кушод.

Дарси асосии зиндагӣ шумо аз модари худ гирифтаед ва ба фарзандатон чӣ меомӯзед? Ин як дарси хеле бераҳмона аст, аммо маҳз ӯ буд, ки маро ин тавр кард. Ин дарси баръакс аст - шумо бояд фарзандони худро дӯст доред! Ба ҳар ҳол наздик шудан. Хонаро пур аз гамхорию шодй, одамону хайвонхои хуш, зиёфатхои шавковар ва сухбатхои самими.

Дар кадом ҷиҳат шумо ба фарзандатон монанд ҳастед ва аз кадом ҷиҳат шумо не? Агар бо фарзандонам ҳама монандӣ ва фарқиятро номбар кунем, вақтамон намерасад. Ба ман маъқул аст, ки мо ҳама як оила бо ҳарфи калон ҳастем ва бо ҳам мепайвандем. Ягона чизе, ки ман, шояд, бештар эҳсосотӣ ҳастам. Ман аз доварии фарзандонам маҳрумам.

Кадом хислатҳоро шумо ба фарзандатон меомӯзед? Муносиб ва масъулиятшинос бошед, баъзан ҳатто қурбонӣ кунед. Чунин вокеа ба ёдам меояд: вакте ки Илюша дар синфи якум мехонд, афтоду зад, биниаш хун мерехт (ва азбаски Илюша бемор аст, хунравй хеле хавфнок аст). Аввалин коре, ки муаллим ба наздаш давида омад, бо дасти дароз уро боздошту гуфт: — Ба ман наздик нашав! Ин хатарнок аст! ” Баъд фаҳмидам: ман марди ҳақиқӣ ба воя расидаам.

Принсипи асосии таълим ин… муҳаббати бепоён ба фарзандони худ. Ҳар коре кунанд, ҳар коре кунанд, медонанд – ман онҳоро қабул мекунам.

Чӣ тавр модар ҳама чизро карда метавонад? Ҳеҷ роҳе! Кош бештар вақт медоштам, ки ба оилаам, фарзандонам бахшам.

Ҳикояи як кӯдак

Онхо Игорро тасодуфан — дар охани ифлос ёфтанд. Дар як ҳуҷраи партофташуда, ки тиреза надорад. Дар он ҷо танҳо як дари қолинпӯш буд. Солхои зиёд напардохтан газу обу барк кайхо хомуш шуд. Дар мобайни «ҳуҷра» боқимондаҳои диване буданд, ки дар он Игор, модараш, одамони дигар, ки барои «доз» омада буданд ва саг хобида буданд. Аввалин чизе, ки ба сари касе, ки ин ҳуҷраро медид, омад: чӣ тавр кӯдак дар ин шароит, махсусан дар фасли зимистон зинда мемонад. Игорьро танхо бо нону об сер мекарданд.

Вақте ки пулис ба хона омад, писарбачаро ба беморхонаи бемориҳои сироятӣ бурданд. Дар палатаи бачахои партофташуда хамеша гавго мехурад: касе бозй мекунад, касе хазида меравад, касе ба доя бо овози баланд гавго мезанад. Вақте ки Игорро муаррифӣ карданд, ӯ дар ҳайрат буд: вай ҳеҷ гоҳ ин қадар нур, бозичаҳо ва кӯдаконро надида буд. Вакте ки дар долон садои кадам ба гуш мерасид, дар мобайни уток дар хайрат монд. Дарро зани хилъати сафедпуш кушод ва Игорь бо чашмони тарсондааш ба вай нигарист. Ҳардуи онҳо ҳанӯз намедонистанд, ки аз он лаҳза зиндагии онҳо чӣ гуна тағйир меёбад.

Вай аллакай дуюнимсола буд, аммо бад қадам мезад, садо намедод, аз хоб дар гаҳвора метарсид, мариголдҳо дар пӯст мерӯянд, гӯшҳоро бо маҳлули махсус шуста буданд, рақамҳо набуданд. харошиданҳои чирк. Вақте ки кӯдак номи ӯро шунид, ба тӯб афтод ва интизор шуд, ки зарба занад. Кӯдак номи худро ҳамчун ном нафаҳмид, аз афташ, ин доду фарёд аст.

Вай пайваста дар беморхона буда, барои вазифаҳои касбиаш ҳар рӯз писарро медид, ҳарф мезад ва дар ҷое дар қаъри рӯҳаш медонист, ки дигар ҷудо шуда наметавонанд. Бегоҳӣ, пас аз таъом додани оила, кӯдаконро хобондан, вай барои дидани Игор ба беморхона парвоз кард. Боре ман тасмим гирифтам, ки бо шавҳарам сӯҳбат кунам. Сухбат дуру дароз ва душвор буд: кудак бемори сахт аст, проблемаи манзил, фарзандонаш, ноустувории модди — вай танхо як чизро гуфт: «Ман уро дуст медорам».

Ҳоло писар бо оила зиндагӣ мекунад. Ҳоло ӯ дорои бародарони калонӣ, модар, падар, як пуги фарбеҳ ва бесарусомон Юся, ду сангпушт Машка ва Даша ва тӯтиёни доимо фарёд задани Рома дорад. Ҳангоми таъмиди муқаддас, модар ва падар ба ӯ номи нав доданд - мувофиқи тақвим - ва ҳоло онҳо Ильяро дар дайр таъмид доданд.

Тибқи нақшаи пешгирикунанда санҷиши миқдории гепатит гузаронида шуд. Муъчизахо руй надоданд — нишондихандахо торафт меафзояд. Гепатити С танҳо аз шаш намуди гепатит аст, ки табибон онро "қотилони меҳрубон" меноманд, зеро ҷараёни беморӣ аз назари босира аён аст, аммо дар асл марги суст аст. Ҳеҷ гуна кафолат вуҷуд надорад. Агар шумо инро доимо дар ёд дошта бошед, шумо метавонед девона шавед ва Иля на махлуқи гирякунандаи зери чашмонаш лату кӯб, балки модари меҳрубоне лозим аст, ки тасаллӣ диҳад ва бӯса кунад. Ва ҳар тақдире, ки ин кӯдаки малламуйро бо табассуми фариштаи бадкор интизор аст - модар ҳамеша дар он ҷост!

Лина Скворцова, модари Илюша.

Мисли ҳикояи Лина? Дар саҳифаи охирин ба ӯ овоз диҳед!

27 сола, директори генералии «Корпорация for Good».

модари ду писар

Модар барои шумо чӣ маъно дорад, пас аз таваллуди кӯдак зиндагӣ ва муносибат чӣ гуна тағйир ёфт? Фарзанди аввалини ман Эдвард дар синни 22-солагӣ таваллуд шуда, донишгоҳро хатм мекардам. Ман дар ёд дорам, ки чӣ қадар таҷрибаҳо доштам: шубҳа дар бораи салоҳияти волидайни ман, тарс аз тағироти куллӣ дар тарзи ҳаёт, нигаронӣ дар бораи ояндаи касбии ман. Аммо ҳамин ки кӯдак таваллуд шуд, ҳама ташвишҳо аз байн рафтанд! Писари дигарам Алберт ба наздикӣ 1 сола мешавад ва ман интизор будам, ки ӯ як одами тамоман дигар: калонсол, оромтар ва ба худ боварии бештар дорад. Модарӣ таҷрибаи махсуси зиндагӣ аст, ки дар он чун дар ҳама касб саҳми кори муқаррарӣ хеле зиёд аст. Барои худам хулосаи муҳиме баровардам: ҳар қадаре ки модар хушбахт бошад, кӯдак ҳамон қадар хушбахт аст. Аз ин рӯ, ман як ширкати шахсии худро ташкил кардам, ки дар он ман метавонам бо кори идоравӣ ба таври касбӣ рушд кунам.

Дарси асосии зиндагӣ шумо аз модари худ гирифтаед ва ба фарзандатон чӣ меомӯзед? Ман фикр намекунам, ки хулосаҳои ҳаётамро ба фарзандам тарҳрезӣ кунам: дар ниҳоят, ин хулосаҳои шахсии ман аст, ки ман дар натиҷаи амалҳои худ кардам. Дар ҳаёти ӯ ҳама чиз метавонад гуногун бошад.

Дар кадом ҷиҳат шумо ба фарзандатон монанд ҳастед ва аз кадом ҷиҳат шумо не? Ман ҳеҷ гоҳ кӯшиш намекардам, ки бо писаронам монандӣ ва фарқият пайдо кунам.

Кадом хислатҳоро шумо ба фарзандатон меомӯзед? Ман бо кӯдакон бисёр фантазия мекунам ва мебинам, ки кӯдакон бо бозии худ эҷодкор мешаванд. Ман вазифаи худро ҳамчун волидайн дар он мебинам, ки то он даме, ки иштироки фаъолонаи ман ва кӯмаки ман лозим аст, то ҳадди имкон ба кӯдак наздик шавам. Вақте ки онҳо калон мешаванд, фарзандони ман мустақилона аз ӯҳдаи иҷрои вазифаҳояшон ёд мегиранд, агар лозим бошад, бо ман тамос мегиранд.

Принсипи асосии таълим ин… мувозинати байни сахтгирй ва мехру мухаббат, дар хиссиёти худ пурсабр ва самимй бошед.

Чӣ тавр модар ҳама чизро карда метавонад? Барои модар хеле муҳим аст, ки афзалиятро дуруст муайян карда тавонанд: баъзе чизҳо хеле муҳиманд, татбиқи онҳо бояд пешакӣ ба нақша гирифта шавад, бо кӯдак ягон кори реҷавӣ анҷом дода мешавад, ки реҷаро суст мекунад. Ба модар лозим нест, ки барои худаш ҳама корро анҷом диҳад, аммо вай бояд роҳҳои ҳалли мушкилотро омӯзад: ҷалби ёрдамчиён, супориш додани чизе, рад кардани чизе (шояд дар як рӯз ду маротиба шустани фаршҳо он қадар муҳим нест, аммо танҳо панҷ дақиқа бебаҳост). Рӯзнома дар ҳаёти ман ба ман кӯмак мекунад, ки дар он ман супоришҳоро дастӣ менависам ва иҷрои онҳоро қайд мекунам. Барои кӯмак ба зан - замимаҳои мобилӣ ва хидматҳо, тақвимҳо ва ёдраскуниҳо. Хушбахт ва ҳамоҳанг бошед!

Ба шумо достони Наталя писанд омад? Дар саҳифаи охирин ба ӯ овоз диҳед!

36 сола, мудири шуъбаи маркетинг

модари духтар

Модар барои шумо чӣ маъно дорад, пас аз таваллуди кӯдак зиндагӣ ва муносибат чӣ гуна тағйир ёфт? Ман дар 28-солагӣ модар шудам! Модар ягона шахсе дар рӯи замин аст, ки кӯдакро аз таваллуд то маргаш ҳамроҳӣ мекунад, гарчанде ки онҳоро баъзан масофаҳои калон аз ҳам ҷудо мекунанд. Ба ин муносибат суханони сурудеро ба ёд меорам: «Агар модар зинда бошад, ту шодӣ, ки дар рӯи замин касе ҳаст, ғамгин аст, ки бароят дуо кунад...». Ҳаёт пас аз таваллуди кӯдак табиатан тағйир меёбад. Ва аз эҳсосот - бори аввал ман худро зани ҳақиқӣ танҳо пас аз таваллуд ҳис кардам. Фаҳмид, ки ҳоло мо як оилаи ҳақиқӣ ҳастем, маҳз мо метавонем ба ин марди кӯчак тамоми ҷаҳонро ато кунем, бо ҳар он чизе ки худамон медонем, шинос шавем – дар маҷмӯъ, ба ҳаёт таваҷҷӯҳи бузурге вуҷуд дошт ва боқӣ мемонад.

Дарси асосии зиндагӣ шумо аз модари худ гирифтаед ва ба фарзандатон чӣ меомӯзед? Ба ҳама чиз омода бошед ва ба ҳама чиз аник муносибат кунед (ба маънои оромона ва холисона, на бепарво). Якум, муҳим аст, ки шахс, дурусттараш, ҳолати ботинии ӯ аз шароити зиндагии ӯ вобаста набошад. Муҳим аст, ки ба некиву бад, муфиду зарарнок, гуворою нохуш омода бошед, зеро ба одамон дода нашудааст, ки чӣ бояд дошта бошад. Ба одамон ҳуқуқ дода мешавад, ки бо он чизе, ки доранд, чӣ кор кунанд. Бо вуҷуди ин, на ҳама омодаанд, ки вазъиятҳои худро тавре қабул кунанд. Танҳо нигоҳи ором ва объективӣ ба ҳаёт метавонад ба пайдо кардани ҷавоб ба саволҳои ҳаётан муҳим ва пешгирӣ кардани хатогиҳои марговар кӯмак расонад.

Дар кадом ҷиҳат шумо ба фарзандатон монанд ҳастед ва аз кадом ҷиҳат шумо не? Кӯдакон ҳама чизеро, ки дар атрофи онҳо рӯй медиҳад, аз худ мекунанд: онҳо ба суханҳо, ҳаракатҳо, имову ишораҳо, амалҳо муносибат мекунанд. Ва волидайн ҳамеша ҳамон намуна, шахсе ҳастанд ва хоҳанд буд, ки фарзанд ҳама давру замонҳои инкишофи худро мушоҳида карда, донишу таассурот ҷамъ мекунад.

Кадом хислатҳоро шумо ба фарзандатон меомӯзед? Паноҳгоҳи амн гардед – барои фарзандатон заминаи амн эҷод кунед ва боварӣ ҳосил кунед, ки байни шумо муносибати солим ва бардавом барқарор мешавад, кӯдакро ба ҳаёти воқеӣ омода кунед – ба ӯ он чизеро, ки ба ӯ лозим аст, таъмин кунед, на он чизе ки ӯ мехоҳад ва ба ӯ фаҳмед, ки чӣ маънои як қисми ҷомеаи калонтар буданро дорад.

Принсипи асосии таълим - Ин… намунаи шахсӣ.

Чӣ тавр модар ҳама чизро карда метавонад? Дар ҷаҳони муосир зан мехоҳад, ки худро на танҳо ҳамчун модар ва зани хуб дарк кунад, балки бо истифода аз тамоми нерӯи эҷодии худ кор кунад. Пӯшида нест, ки вақте мо метавонем тамоми соҳаҳои ҳаётамонро ҳамоҳанг созем ва ба ҳар яки онҳо вақти заруриро сарф кунем, мо хушбахт мешавем. Аз таҷрибаи шахсии ман гуфта метавонам, ки агар хоҳед, ҳама чизро карда метавонед. Ман як духтар дорам ва ба ҷуз рухсатии ҳомиладорӣ ҳеҷ гоҳ ба маънои классикии ин калима хонашин набудам. Муҳимтар аз ҳама он аст, ки ба ҳама коре, ки мекунед, авлавият диҳед.

Оё ба шумо достони Лариса маъқул аст? Дар саҳифаи охирин ба ӯ овоз диҳед!

26 сола, чаррох, консультант оид ба ширдихй

модари ду писар

Модар барои шумо чӣ маъно дорад, пас аз таваллуди кӯдак зиндагӣ ва муносибат чӣ гуна тағйир ёфт? Ҳамин ки бо ҳамсарам шинос шудам, дарҳол орзуи оилаи калон пайдо кардам. Дере нагузашта мо Глеб ном писар доштем. Вақте ки Глеб 8 моҳа буд, ман фаҳмидам, ки ман бори дигар ҳомиладор ҳастам. Ва гарчанде ки мо фаҳмидем, ки бо кӯдакони обу ҳаво барои мо чӣ қадар душвор хоҳад буд, ин хабар бешубҳа шод буд! Ҳамин тавр, мо як писари дигар дорем, Миша. Албатта, бо таваллуди фарзандон зиндаги дигар мешавад. Ман маккор намешавам, модар будан осон нест. Ҳисси масъулияти падару модар, изтироб меояд. Арзишҳои нав пайдо мешаванд. Аммо инчунин мукофотҳои зиёде мавҷуданд, ки танҳо ба волидон фаҳмоанд: шунидани бӯи модарии мӯи кӯдаки худ, эҳсоси эҳсосоти тасвирнашаванда ҳангоми дидани кӯдак, эҳсоси нармӣ ҳангоми ғизодиҳӣ. Кӯдакон нуқтаи такягоҳи ҳаётро таъмин мекунанд - шумо дарк мекунед, ки шумо дар ҳақиқат кӣ ҳастед, дар тӯли солҳои ҳаётатон чӣ ҷамъ кардаед ва ин ҳама барои чӣ аст.

Дарси асосии зиндагӣ шумо аз модари худ гирифтаед ва ба фарзандатон чӣ меомӯзед? Вақте ки ман 16-сола будам, ман бо модарам дар бораи издивоҷ сӯҳбат кардем. Модар пурсид, ки оё ман ягон бор оиладор шудан мехостам ва шавҳарамро чӣ гуна интихоб мекунам? Гуфтам, ки мехохам бо марди сарватманд хонадор шавам. Ва он гоҳ вай пажмурда шуд, оҳангаш дигар шуд ва пурсид: «Аммо дар бораи ишқ чӣ? Чаро намегӯӣ, ки бо дӯстдоштаат издивоҷ карданӣ ҳастӣ? ” Он вақт ман ба ӯ гуфтам, ки ба ишқ бовар надорам. Модарам инро аз ман шунида гиря кард ва гуфт, ки ишқ аз ҳама аҷибтарин чизест, ки ба сари инсон меояд. Танҳо пас аз солҳо ман фаҳмидам, ки ӯ то чӣ андоза ҳақ буд. Ман хушбахт будам, ки ин эҳсосҳоро ҳангоми вохӯрдам бо ҳамсарам эҳсос кардам. Орзу дорам, ки фарзандонам воқеан дӯст медоранд ва ин ишқ мутақобила буд. Ва ман аз модарам хеле сипосгузорам, ки баъдан ӯ суханони дурустеро ёфт, ки ҷаҳонбинии маро дигар кард.

Дар кадом ҷиҳат шумо ба фарзандатон монанд ҳастед ва аз кадом ҷиҳат шумо не? Бо писари калонӣ (ҳанӯз барвақт аст, ки дар бораи монандӣ ё фарқиятҳо бо писари хурдӣ доварӣ кунем) мо психотипҳои тамоман гуногун дорем - вай интроверти классикӣ аст, ва баръакс, ман экстраверт ҳастам. Ва ин дар хамфикрии мо баъзе душворихо ба амал меоварад. Баъзан бо ӯ барои ман хеле душвор аст. Аммо ман кушиш мекунам, ки барои у модари бехтарин бошам, тамоми истеъдодхои уро, ки боварй дорам, оммаи том дорад, дарк намоям ва кумак кунам. Аммо дар мавриди ҳаракат, ман ва ду писарам нусхабардорӣ - соҳибони як заряди тамомнашавандаи энергияем. Ин баланд, ғавғо, зуд, аммо бо мо шавқовар аст!

Кадом хислатҳоро шумо ба фарзандатон меомӯзед? Агар гӯям, ки мо дар кӯдакони 2-сола ва XNUMX-моҳаи худ хислатҳои муайянро тарбия мекунем, ин дуруст нахоҳад буд. Ман боварӣ дорам, ки волидон бояд худро тарбия кунанд, зеро кӯдакон танҳо намунаи рафтори волидонро мебинанд ва намунаи рафтори волидонро нусхабардорӣ мекунанд.

Принсипи асосии таълим ин… муҳаббати бебозгашт. Кудаке, ки дар дилаш бо мехру мухаббат ба воя мерасад, калонсоли хушбахт мешавад. Барои ин мо, падару модарон, бояд кӯдакро бо ҳама бартарӣ ва нуқсонаш ҳамон гуна дӯст дорем.

Чӣ тавр модар ҳама чизро карда метавонад? Дар рухсатии ҳомиладорӣ бо ду кӯдаки обу ҳаво, ман бисёр кор мекунам: ман курсҳои ширдиҳиро хатм кардам, ҳоло ман ба занон дар ҳалли мушкилоти марбут ба ширмакӣ кӯмак мекунам, ба варзиш машғул мешавам, забонҳои хориҷиро меомӯзам, дар мактаби онлайни аксбардорӣ таҳсил мекунам. , Ман як ҷомеаи модарони Краснодар ва канорҳоро дар Instagram (@instamamkr) роҳбарӣ мекунам, вохӯриҳо ва чорабиниҳо ташкил мекунам ва саҳифаи шахсии Instagram-и худро @kozina__k фаъол нигоҳ медорам, ки дар он таҷрибаи модарии худро мубодила мекунам, мақолаҳои худро дар бораи ширдиҳӣ нашр мекунам, озмунҳои фароғатии кӯдакон ва хеле бештар. Чӣ тавр ман ин корро кунам ?! Ин оддӣ аст - ман кӯшиш мекунам, ки афзалиятро дуруст гузорам, ҳама чизро бодиққат ба нақша гирам (рӯзнома ёвари асосии ман аст) ва каме истироҳат кунам.

Ҳикояи Кэтрин ба шумо маъқул шуд? Дар саҳифаи охирин ба ӯ овоз диҳед!

31 сола, дорусоз, инструктори фитнес

модари писар

Модар барои шумо чӣ маъно дорад, пас аз таваллуди кӯдак зиндагӣ ва муносибат чӣ гуна тағйир ёфт? Ман дар як ширкати бузурги фармасевтӣ кор мекардам. Ва ин кори хеле ҷолиб буд: одамони нав, сафарҳои доимии корӣ, аввалин мошин дар ҳаёти ман, ки ширкат ба ман пешниҳод кард. Бале, ва ману ҳамсарам дӯстдорони ҷамъомадҳои хонагӣ нестем: базӯр интизори рӯзҳои истироҳат, шитобон PPP (* чизҳои зарурӣ) ҷамъоварӣ карда, мисли тир ба ҷое шитофтем. Аммо 2 сол пеш, ҳаёт ба таври куллӣ тағйир ёфт. Писари мо Илья таваллуд шуд, вай издивоҷи моро ба оилаи ҳақиқӣ табдил дод. Оё ман дигар шудаам? Бале, ӯ фикри маро 360 дараҷа гардонд! Намуди зоҳирии ӯ маро ба ларза овард ва имкони маро пурра ошкор кард. Ҳаёти наве оғоз шуд, ки пур аз лаҳзаҳои дурахшон ва "саргузаштҳо" аст! Маҳз ба шарофати Иля ва бо иштироки бевоситаи ӯ лоиҳаи @Fitness_s_baby инстаи мо пайдо шуд: лоиҳа дар бораи он, ки чӣ тавр модар ҳангоми дар оғӯш будани кӯдаки хурдсол метавонад дар шакли аълои ҷисмонӣ нигоҳ дошта шавад.

Дарси асосии зиндагӣ чист, ки шумо аз модаратон гирифтаед ва ба фарзандатон пешкаш мекунед. Танҳо як ҳаёт вуҷуд дорад. Ҳар лаҳза зиндагӣ кунед! Маҳдудиятҳо муқаррар накунед, дар ҳудуди худ ҷудо нашавед. васеътар назар кунед: ҷаҳон бузург ва зебост! Ба ҳама чизи нав кушода бошед - танҳо дар он сурат шумо чуқур нафас мекашед ва ҳаёти зебо, дурахшон ва воқеӣ доред!

Дар кадом ҷиҳат шумо ба фарзандатон монанд ҳастед ва аз кадом ҷиҳат шумо не? Ман фикр мекунам, ки ҳар як модар бо хушнудӣ мегӯяд, ки кӯдак нусхаи хурди ӯст. Ва ман истисно нестам! Писари мо ба ману шавҳарам хеле монанд аст: нигоҳ ва табассумаш ба падар монанд аст. Аммо вахте ки чашмашро чуш карда, абруи росташро маккорона ме-бардорад, — аз табассум худдорй карда наметавонам, — охир, ин нусхаи дакики ман аст!

Кадом хислатҳоро шумо ба фарзандатон меомӯзед? Ҳозирча фақат сабр. Гузашта аз ин, ин нисбат ба волидони онҳост. Чунки Илья нисбат ба дигар одамон ва махсусан кӯдакон, бештар таҳаммулпазир аст: масалан, ӯ ҳеҷ гоҳ бозичаеро аз кӯдаки дигар намегирад. Оё шумо фикр мекунед, ки вай ба вай лозим нест? Ҳа, албатта! Ҳанӯз ҳамон тавре ки лозим аст. Аммо вай стратегияи қариб бе мушкилии худро дорад: ӯ танҳо дасти маро гирифта, маро ба бозичаи каси дигар мекашад. Дар баробари ин, модар бояд табассум кунад ва бо ҳар роҳ кӯшиш кунад, ки соҳиби бозичаро мафтун кунад, то "ӯ иҷозат дода шавад, ки бозӣ кунад".

Принсипи асосии таълим ин… муҳаббат, сабр ва сахтгирии оқилона. Вале аз хама мухимаш мисоли худи мост. Оё шумо мехоҳед, ки фарзанди шумо дар тӯли тамоми умр ҳар рӯзро бо машқҳо оғоз кунад? Пас худатонро машқ кунед!

Чӣ тавр модар ҳама чизро карда метавонад? Мавзӯи дӯстдоштаи ман! Модар набояд фикр кунад, ки "кӯдак хоб меравад ва ман ба кор медароям". Ин боиси хастагӣ, стресс ва хастагии музмин аст. Вақте ки кӯдак хоб аст, дар паҳлӯяш дароз кашед, истироҳат кунед, китоб хонед, филм тамошо кунед. Ва кӯшиш кунед, ки якҷоя бо фарзандатон корҳоро анҷом диҳед. Дар ҳоле ки Иля хурд буд, ман ӯро дар паҳлӯяш дар шейзи кӯдакона гузоштам ва дар назари ӯ корамро анҷом додам. Агар ӯ дастҳояшро пурсад, ӯ гирифт ва он чизеро, ки бо ӯ дар оғӯшаш карда метавонист, кард. Дар омади гап, дар Instagram бо ҳазорон модарон муошират карда, ман фаҳмидам, ки бисёриҳо ин корро мекунанд! Албатта, кӯдак на ҳама вақт бо фаҳмидани он чизе, ки ба шумо "даркор аст" муносибат мекунад. Кӯшиш кунед, ки бо ӯ сӯҳбат кунед. Кӯдак гумон аст, ки калимаҳоро фаҳмад, аммо интонатсияи боварибахши шумо бешубҳа ба ӯ таъсир мерасонад. Ва агар он кор накунад, пас ин боварибахш нест. Дар чунин ҳолатҳо нафаси чуқур кашед, истироҳат кунед, ҳама корҳоятонро ба таъхир андозед ва аз муошират бо азизтарин шахси рӯи замин ҳаловати воқеӣ ба даст оред!

Ҳикояи Кэтрин ба шумо маъқул шуд? Дар саҳифаи охирин ба ӯ овоз диҳед!

31 сола, равоншинос барои модарон, муҳаққиқи муносибатҳои падару модар ва кӯдак, ҳаммудири лоиҳаи SunFamily ва форуми модарони ҷавон (дар Краснодар 29 ноябри соли 2015 баргузор мегардад), вохӯриҳо, семинарҳо, мастер-классҳо барои занони ҳомиладор ташкил мекунад.

Модари ду фарзанд

Модар барои шумо чӣ маъно дорад, пас аз таваллуди кӯдак зиндагӣ ва муносибат чӣ гуна тағйир ёфт? Дар синни 23-солагӣ, вақте ки духтарам дар зери дилам пайдо шуд, ман маълумоти зиёдеро хондам, ки чӣ гуна бо кӯдак ба осонӣ ва хушбахтона зиндагӣ кардан мумкин аст, дар ҳоле ки худшиносӣ на танҳо ҳамчун модар. Он қадар хондам, омӯхтам, кор кардам, ки модарӣ ихтисоси ман шуд. Пас маълум мешавад, ки ман зиёда аз 8 сол мешавад, ки барои МАМ вохўрињо, семинарњо, тренингњо мегузаронам ва ташкил намуда, ба њар як модар дар роњи модараш, тарсу тарсу шакњо, масъалањо аз њаёти рўзмарра то тарбия ба таври инфиродї маслињат медињам ва дастгирї мекунам. Ман он чизе ки дорам, мубодила мекунам. Ва ман аз зиндагӣ лаззат ва шодӣ мегирам: ман шавҳарамро, муносибатҳои моро қадр мекунам, ман ду фарзанд калон мекунам (мо бештар нақша дорем), муошират мекунам, бо дӯстонам ҳунармандӣ мекунам, худро дар лоиҳаҳои иҷтимоӣ ва тиҷоратӣ дарк мекунам ва ғайра. .

Дарси асосии зиндагӣ чист, ки шумо аз модаратон гирифтаед ва ба фарзандатон меомӯзед Модарам кайњо аз ин зиндагї рафта буд, вале ўро мењрубон, мењрубон, мењнатдўст дар ёд дорам. Баромади вай барои ман хайратовар буд: вай хеле барвакт аз хоб хеста, нонушта пухта, ба хама хурок медод, ба кори вазнини чисмонй мерафт ва бегохй як хочагии калонро идора мекард. Дар овони наврасам бо тарзи зиндагии у муросо карда наметавонистам — дидам, ки ин барои вай чй гуна душвор аст. Ҳоло, пас аз чандин сол, бисёриҳо аз тарзи ҳаёти фаъоли ман ҳайрон мешаванд. Бале, воќеан, ман бисёр корњоро дар атрофи хона, дар оила, дар њаёти иљтимоъї мекунам, танњо бо як тафовут, кўшиш мекунам, ки он чизеро, ки ба ман маъқул аст, бо завќ, бо завќ, бо ритми худам иљро кунам. Ин аст он чизе ки ман ба фарзандонам мерасонам.

Дар кадом ҷиҳат шумо ба фарзандатон монанд ҳастед ва аз кадом ҷиҳат шумо не? Ман мехоҳам бигӯям, ки "кӯдакон инъикоси мо ҳастанд". Ва вуҷуд дорад. Агар шумо то ҳол баъзе хусусиятҳоро ба даст оред, пас ман ва духтари ман ҳатто дар намуди зоҳирӣ хеле монанд ҳастем. Вай хам хамин хел мехрубон аст, ёрй ме-расонад, ташкил мекунад ва баъзан мисли ман кайфият надорад. Вай бо стихиявй, сабукй, бозеозй, ки ман онро дар хаёт меомузам, дигар аст. Бо писарам ман дар қувват ва қобилияти расидан ба ҳадафам хешутабории бештар эҳсос мекунам.

Кадом хислатҳоро шумо ба фарзандатон меомӯзед? Барои ман аз ҳама муҳим он аст, ки фарзандонам хушбахтанд. Агар пастиву баландиҳо, ғаму шодӣ, ғазаб ва меҳрубонӣ бошад, одам чӣ гуна хушбахт мешавад? Ман хушбахтиро дар воқеият будан, қабул кардани худ ва дигаронро ҳамчунон мебинам.

Принсипи асосии таълим ин… бигузор бача хис кунад, ки бо мо вай хакикй шуда метавонад. Он гоҳ ин қабул кӯмак мекунад, ки комил, бо як аслӣ, мувофиқ бо худ ва дигарон шавад. Маҳз дар он вақт фарзандони мо имконият пайдо мекунанд, ки на танҳо шодии кӯдакона бошанд, балки ба шахсияти хушбахт, баркамол, муваффақ, меҳрубон ва маҳбуб табдил ёбанд.

Чӣ тавр модар ҳама чизро карда метавонад? "Модари муваффақ" номи яке аз курсҳои семинари идоракунии вақт барои модарон аст. 1. Бояд фаҳмид, ки “ҳама чизро гирифтан” ғайриимкон аст. 2. Муњимро аз нав таќсим карда тавонистан ва на он ќадар. 3. Ба худ ғамхорӣ кунед, бо эҳсосоти мусбат пур шавед. 4. Ба нақша гиред! Агар шумо вақти худро ба нақша нагиред, он ба ҳар ҳол пур мешавад, аммо на бо нақшаҳои шумо.

Ҳикояи Олга ба шумо маъқул шуд? Дар саҳифаи охирин ба ӯ овоз диҳед!

24 сола, мудир

модари писар

Модар барои шумо чӣ маъно дорад, пас аз таваллуди кӯдак зиндагӣ ва муносибат чӣ гуна тағйир ёфт? Вай дар синни 23-солагӣ модар шуд. Пас аз таваллуди кӯдак зиндагӣ комилан дигар шуд, рангҳои нав гирифт. Ҳама вақт ман худамро ёфта наметавонистам ва пас аз таваллуди Марк, муаммо якҷоя шуд. Ӯ илҳомбахши ман аст, ба назарам ҳоло майнаам ором намегирад, пайваста ғояҳои нав пайдо мешаванд ва ман мехоҳам ҳама чизро ба ҳаёт бахшам. Ман як маҳфил дорам - моделсозии гили полимерӣ. Ва ташкили вохӯриҳои аксҳо барои модарони Краснодар бо мақсади вохӯрӣ бо модарон ва кӯдакон.

Дарси асосии зиндагӣ шумо аз модари худ гирифтаед ва ба фарзандатон чӣ меомӯзед? Модарам ҳамеша ба ман таълим медод, ки аз зиндагӣ лаззат барам ва дар ҳама чиз бартарӣ пайдо кунам, ман бисёр кӯшиш мекунам, ки инро ба кӯдакам расонам.

Дар кадом ҷиҳат шумо ба фарзандатон монанд ҳастед ва аз кадом ҷиҳат шумо не? Чунин ба назар мерасад, ки мо ором наменишастем. Марк одами хурдакак буда, характери сахтгир аст, хамеша ба худаш исрор мекунад, нозукро тамоман дуст намедорад. Ва ман як духтари оромтару осебпазир ҳастам, чӣ гӯям.

Кадом хислатҳоро шумо ба фарзандатон меомӯзед? Ман меҳрубон будан, ҳамдардӣ кардан, ба наздикон кӯмак кардан, мубодила карданро таълим медиҳам.

Принсипи асосии таълим ин… нигоњ доштани мувозинати муњаббат ва сахтгирї дар оила.

Чӣ тавр модар ҳама чизро карда метавонад? Барои ҳама чиз, шумо бояд вақтро дуруст ҷудо кунед ва рӯзнома гиред. Ҳамин ки кӯдак пайдо шуд, ман ба ӯ мутобиқ шуданро сар кардам. Бисёриҳо аз ман мепурсанд: «Ту чӣ тавр ҳама корро карда метавонӣ, ӯ шояд ором бошад, худаш бозӣ мекунад?» Чӣ? Не! Марк писари хеле фаъол аст ва ҳамеша таваҷҷӯҳро талаб мекунад, агар ман дар ҳузури ӯ зиёда аз ду дақиқа бо чизи дигар банд бошам, ин як фалокат аст. Аз ин рӯ, шумо бояд рӯйхати вазифаҳоро дуруст тақсим кунед.

Оё ба шумо достони Виктория писанд омад? Дар саҳифаи охирин ба ӯ овоз диҳед!

33 сола, роҳбари ширкати сайёҳӣ, омӯзгори ДДХСТ, стартап

модари ду фарзанд

Модар барои шумо чӣ маъно дорад, пас аз таваллуди кӯдак зиндагӣ ва муносибат чӣ гуна тағйир ёфт? Ман дар синни 27 ва 32-солагӣ модар шудам. Пеш аз ин ҳамеша бо табассум ба одамоне менигаристам, ки ба осонӣ ҷонишини I-ро ба мо иваз мекарданд, аммо пас аз пайдо шудани писар дар зиндагӣ фаҳмидам, ки бояд қисми бештари худпарастии ман. Ин мушкил набуд, ман дар назари аввал ба ӯ ошиқ шудам, аммо ба хотири марди маҳбуби худ чӣ кор карда метавонӣ?! Умуман, ҳаёти ман ба самти беҳтар тағйир ёфт: ман бо саволҳои беақл оромтар шудам ва ба маслиҳатҳои оқилона таҳаммулпазир шудам. Модар будан чӣ маъно дорад? Намедонам! Гумон мекунам, ки ман таҷрибаи кофӣ надорам. Пас аз фарзанди сеюм дар ин бора гап мезанем.

Дарси асосии зиндагӣ шумо аз модари худ гирифтаед ва ба фарзандатон чӣ меомӯзед? Модарам барои фарзандон ва барои фарзандонаш зиндагӣ мекард. Хонуми ҷавони бениҳоят ҷолиб ва соҳибақл - вай дар бораи хушбахтии шахсии худ тамоман фикр намекард! Ва дар кӯдакӣ ман ҳамон қадар ҳасад мебурдам! Ба гузашта назар карда, торафт бештар ба хулосае меоям, ки беҳтарин волидайн волидони хушбахтанд! Ман фарзандонамро таълим медиҳам, ки худро дӯст доранд ва хушбахт бошанд!

Дар кадом ҷиҳат шумо ба фарзандатон монанд ҳастед ва аз кадом ҷиҳат шумо не? Мо чӣ гуна ба ҳам монандем? Мо бо пирон як ҳисси юмор дорем. Мо аксар вақт масхара карданро дӯст медорем. Мо инчунин бо як намуди варзиш - кик-бокс машғулем. Фақат табъи таъми мо фарқ мекунад, вақте ки мо ба хӯроки нисфирӯзии якшанбе меравем, писарамон "пицца бо панир" мефармояд (ва ман комилан зидди хамирам) ва ман моҳии пухтаи нафрати ӯ ҳастам, аммо дар оилаи мо демократия вуҷуд дорад, хуб, кариб. Ва писари хурдӣ хеле ҷиддӣ аст, аз таваллуд ба мо мисли девонавор менигарад. Шояд фикр мекард: «Ман ба куҷо расидам? Ва чизҳои ман куҷоянд? "

Кадом хислатҳоро шумо ба фарзандатон меомӯзед? Ман ба писаронам намегӯям, ки чӣ хуб асту чӣ бад. Баъд аз ҳама, баъзан аз ҳама мушкил пайдо кардани 10 тафовут. Фақат бо онҳо аз рӯзи аввали фаъолияташон дар мавзӯъҳои гуногун сӯҳбат мекунам. Муйсафед (Темур) тез-тез фикри маро мепурсад, вале худаш хулоса мебарорад. Нигоҳдории мо ба ҷаҳон на ҳамеша як хел аст ва ман аз ин шодам. Баъзан баъди шунидани далелҳои раднашавандаи ӯ фикрамро дигар мекунам.

Принсипи асосии таълим ин… муошират бо кӯдакон ҳамчун баробар!

Чӣ тавр модар ҳама чизро карда метавонад? Ман ба категорияи модароне мансуб нестам, ки кӯшиш мекунанд, ки ҳама чизро худашон иҷро кунанд. Охир, ман зери шиор зиндагӣ мекунам: беҳтарин модар модари хушбахт аст! Ва барои ман хушбахтӣ як коктейл аз он чизест, ки ман дӯст медорам, саёҳатҳои ҳаяҷоновар, оғӯшҳои пурқуввати мардона ва гармии дасти кӯдакони ватанӣ.

Ҳикояи Диана ба шумо маъқул шуд? Дар саҳифаи охирин ба ӯ овоз диҳед!

Инак, овоздиҳӣ анҷом ёфт, мо ғолибонро эълон мекунем!

Ҷойи 1 ва мукофот – маҷмӯи туҳфа аз 12 намуди чойи элитаи «Алокозай», соати фирмавии «Алокозай» ва маҷмӯи рӯймолҳо насиби Елена Беляева мегардад. Ба тарафдории он 43,5 фоизи хонандагони мо овоз доданд.

Ҷойи 2-юм ва мукофот – маҷмӯи туҳфа аз 12 намуди чойи элитаи «Алокозай» насиби Татьяна Сторожева мегардад. Онро 41,6 фоизи хонандагон тарафдорй карданд.

Ҷойи 3-юм ва ҷоиза – маҷмӯи туҳфа аз 6 намуди чойи элитаи «Алокозай» насиби Лариса Насырова мегардад. Ба тарафдории он 4,2 фоизи хонандагон овоз доданд.

Ғолибонро табрик гуфта, аз онҳо хоҳиш кунед, ки тавассути шабакаҳои иҷтимоӣ ба редакция муроҷиат намоед!

Чой Алокозаи – чойи табиии Цейлон бо накҳати дурахшон ва бой. Хар як барге, ки дар офтоби тафсони Цейлон дастй чида мешавад, маззаи беназири худро дорад. Назорати қатъии сифат дар корхонаи Алокозаи Дубай (АМА) сифати баландтарини маҳсулотро кафолат медиҳад. Чойи Алокозай як маззаҳои классикии дӯстдоштаи тамоми оила ва инчунин бӯи хушбӯй ва беназир барои ҳама гуна кайфият аст!

ҶДММ «Алокозай-Краснодар». Телефон: +7 (861) 233−35−08

Сомона: www.alokozay.net

Қоидаҳои GVEAWAY

Овоздиҳӣ 10 декабри соли 2015 соати 15:00 ба охир мерасад.