Фобияи мактабӣ: чӣ гуна бояд кӯдакро барои бозгашт ба мактаб пас аз ҳабс дастгирӣ кард?

Бозгашт ба мактаб пас аз ҳафтаҳои тӯлонии ҳабс ба як муаммо ба назар мерасад, ки ҳалли он барои волидон душвор аст. Як муаммои боз ҳам мураккабтар барои волидони кӯдакони гирифтори фобияи мактабӣ. Зеро ин давраи дурӣ аз дарсҳо бештар ошуфтагӣ ва изтироби онҳоро бештар кардааст. Анги Кочет, равоншиноси клиникӣ дар Орлеан (Луара) ҳушдор медиҳад ва мефаҳмонад, ки чаро нигоҳубини махсус барои ин кӯдакон дар ин заминаи бесобиқа муҳим аст.

Чӣ гуна ҳабс омили вазнинкунандаи фобияи мактабӣ аст?

Анги Кочет: Барои муҳофизат кардани худ, кӯдаке, ки аз фобияи мактабӣ азоб мекашад, табиатан меравад худро дар канорагирӣ ҷойгир кардан. Ҳабс барои нигоҳ доштани ин рафтор хеле мусоид аст, ки бозгашт ба мактабро боз ҳам мушкилтар мекунад. Пешгирӣ барои онҳо муқаррарӣ аст, аммо таъсир бояд тадриҷан бошад. Маҷбуран ба мактаби рӯзона гузоштани кӯдак истисно аст. Ин изтиробро пурзур мекард. Мутахассисон дар он ҷо ҳастанд, то дар ин ифшои прогрессивӣ кӯмак расонанд ва волидонеро, ки аксар вақт бечора ва гунаҳкор ҳис мекунанд, дастгирӣ кунанд. Илова бар ин, чораҳои безараргардонӣ ба кор бурда мешаванд ва кӯдак наметавонад омода шавад. Аз ҳама бадтарин рӯзҳои истироҳат пеш аз барқароршавӣ хоҳад буд.

Умуман, ин фобия, ки ҳоло "рад кардани изтироб дар мактаб" номида мешавад, аз чӣ иборат аст?

AC: Кӯдаконе, ки бо ташвиши худ дар мактаб эҳсос мекунанд тарси беасос аз мактаб, системаи мактаб. Инро махсусан прогули сахт зохир кардан мумкин аст. Як сабаб нест, балки якчанд. Он метавонад ба кӯдакони ба истилоҳ “потенсиали баланд” таъсир расонад, ки азбаски онҳо метавонанд дар мактаб худро дилгир ҳис кунанд, таассуроти сустии омӯзиши онҳо доранд, ки боиси изтироб мегардад. Онҳо дигар ба мактаб рафтан намехоҳанд, ҳатто агар онҳо мехоҳанд таҳсил кунанд. Инчунин кӯдакони қурбони таҳқир дар мактаб. Барои дигарон, тарс аз нигоҳи дигарон вазнин аст, махсусан дар диаграммаҳои камолот, ки аз ҷониби ташвишовар. Ё кӯдакони гирифтори бемории бисёрҷониба ва ADHD (бемории норасоии диққат бо гиперактивӣ ё бе гиперактивӣ), ки дорои маълулиятҳои омӯзишӣ мебошанд, ки ба ҷои таҳсил ниёз доранд. Онҳо бо мушкилоти мутобиқшавӣ ба системаи академӣ ва стандартии мактабӣ рӯ ба рӯ мешаванд.

Аломатҳои маъмулии ин фобияи мактабӣ кадомҳоянд?

AC: Баъзе кӯдакон метавонанд соматизатсия кунанд. Аз дарди меъда, дарди сар шикоят мекунанд, ё инчунин метавонад дарди шадидтарро эҳсос кунад ва кунад ҳамлаҳои ваҳшӣ, баъзан сахт. Онҳо метавонанд рӯзҳои кори муқаррариро пеш баранд, аммо дар шаби якшанбе пас аз танаффус дар рӯзҳои истироҳат алангаи изтироб доранд. Бадтарин давраи таътили мактаббачагон аст. барқароршавӣ давраи хеле душвор аст. Дар ҳолатҳои вазнинтарин вазъи умумии фарзандони ӯ танҳо вақте беҳтар мешавад, ки онҳо аз системаи анъанавии мактаб берун шаванд.

Волидон дар вақти ҳабс чӣ кор карда метавонанд, то бозгашт ба мактабро осон кунанд?

AC: Кӯдак бояд то ҳадди имкон ба мактабаш дучор шавад; аз назди он гузаред ё ба харитаҳои Google рафта, амволро бубинед. Гох-гох ба расмхои синф, сумка назар андозед, барои ин аз муаллим ёрй пурсидан мумкин аст. Онҳо бояд барои суханронӣ водор карда шаванд ташвиши баргаштан ба мактабро бартараф созад, дар ин бора бо муаллим сӯҳбат кунед, то драмаро боз кунед ва то 11 май фаъолияти мунтазами мактабро идома диҳед. Бо ҳамсинфоне, ки дар рӯзи барқароршавӣ метавонад ӯро ҳамроҳӣ кунад, тамос гиред, то худро танҳо наёбад. Ин кӯдакон бояд қодир бошанд дар як ҳафта як ё ду бор тадриҷан дарсро аз сар гузаронед. Аммо душворӣ дар он аст, ки он барои омӯзгорон дар шароити муқовимат авлавият нахоҳад дошт.

Мутахассисон ва созмонҳои гуногун инчунин ҳалли худро пешниҳод мекунанд ...

AC: Мо инчунин метавонем танзим кунем пайгирии психологӣ дар видео, ё хатто психологхо ва муаллимонро бо хамдигар алока мегузоранд. Умуман, барои ин кӯдакон чораҳои мушаххас вуҷуд доранд, ки имконпазирии истифодаи муштараки CNED ё Sapad (1) Барои ором кардани изтироб, волидон метавонанд тавассути барномаи Petit Bambou [пайванди вебро ворид кунед] ё "Ором ва бодиққат" машқҳои истироҳат ва нафаскаширо пешниҳод кунанд. мисли қурбоққа» видео.

Оё волидон барои саркашӣ аз рафтан ба мактаб, ки баъзе кӯдакон нишон медиҳанд, масъулият доранд?

AC: Фарз мекунем, ки агар баъзан ин изтироб бо тақлид дар рӯ ба рӯи худи волидайни серташвиш пайдо шавад, пеш аз ҳама як хислати модарзод. Аломатҳои аввал аксар вақт дар кӯдакӣ пайдо мешаванд. Омӯзгорон дар муайянкунӣ на танҳо волидон нақш доранд ва ташхисро бояд равоншиноси кӯдакон гузорад. Онҳое, ки дар атрофи онҳо, муаллимон, мутахассисони соҳаи тиб ё худи кӯдакон метавонанд дар назди волидоне, ки барои гӯш кардани аз ҳад зиёд ё кофӣ набошанд, барои аз ҳад зиёд муҳофизат кардан ё кофӣ набудан танқид карда мешаванд, хеле гунаҳкор бошанд. Дар кӯдаконе, ки аз изтироби ҷудоӣ ранҷ мекашанд, онҳо метавонанд худ волидайни худро барои маҷбур кардани онҳо ба мактаб айбдор кунанд. Ва волидайне, ки фарзанди худро ба мактаб намегузоранд, метавонанд ба Ҳифзи кӯдакон гузориш диҳанд, ин ҷазои дукарата аст. Дар асл, онҳо мисли фарзандони худ стресс доранд, ки ин вазифаи тарбиявиро хар руз душвору мураккаб мегардонад, онҳо боварӣ доранд, ки чизеро аз даст додаанд. Онҳо ба кӯмаки берунӣ ва касбӣ ниёз доранд, ба монанди нигоҳубини психологӣ, ва ёрии махсус дар мактабхо.

Дар ин замина коронавирус, ба назари шумо, дигар профилҳои кӯдакони изтироб “дар хатар” ҳастанд?

A.C.: Бале, профилҳои дигар эҳтимолан осебпазиранд, зеро идомаи дарсҳо наздик мешаванд. Мо метавонем кӯдаконеро номбар кунем, ки аз ин беморӣ азоб мекашанд фобияи беморӣ, ки аз тарси бемор шудан ё ба волидайни худ гузаштани ин беморӣ дар бозгашт ба мактаб душворӣ мекашанд. Мисли кӯдакони фобияи мактабӣ, онхоро дастгирй кардан ва муколамаи оилавиро инкишоф додан лозим аст, ё ҳатто аз мутахассисоне, ки дар айни замон метавонанд аз фосилаи дур машварат кунанд.

(1) Хидматҳои кӯмаки таълимии хонагӣ (Сапад) системаҳои вазорати маорифи миллӣ мебошанд, ки ба кӯдакон ва наврасони гирифтори мушкилоти саломатӣ ё садамаҳо бо дастгирии таълимӣ дар хона пешбинӣ шудаанд. Ин барои таъмини муттасили таҳсили онҳост. Ин системаҳо як қисми пурраи хидмати давлатӣ мебошанд, ки ҳуқуқи таҳсили ҳар як донишҷӯи бемор ё маҷрӯҳро кафолат медиҳад. Онҳо аз ҷониби даврашакл № 98-151 аз 17-7-1998 гузошта шудаанд.

Мусоҳибаи Элоди Серкейра

Дин ва мазҳаб