Психология

Ман дар тамоми умрам мушкилоти зиёде доштам. Аниқтараш, худи калимаи «проблема» дар оилаи мо бисёр истифода мешуд. Инҳо мушкилоти тамоман гуногун буданд, аксар вақт хеле ҷиддӣ ва муҳим буданд. Баъд нон тамом мешавад, лампочка месузад, шим медарида, мошини падар вайрон мешавад... Ин давраи кӯдакии душвор буд, мушкилоти зиёд...

Вақте ки ман бо шавҳари ояндаам вохӯрдам, аксар вақт сӯҳбати ман бо ӯ бо ибораи "Ман мушкиле дорам" оғоз мешуд. Ва боз инҳо мушкилоти хеле ҷиддӣ буданд. Норасоии шадиди яхмос дар бадан, нарасидани витамини D, ба кишварҳои гарм рафтан лозим аст, марди дӯстдошта ним соат ба оғӯш накашидааст, мошин ба кор надаромад, барои кор хобидааст ... Умуман, ҳама чиз хеле ҷиддӣ аст. Пас аз чанде шавҳарам пай бурд, ки ман танҳо мушкилот дорам. Ва маҳз аз шавҳарам бори аввал ибораи «Ин мушкил нест, ин кор аст» шунидам. Ин ибора ба ман хеле писанд омад, ман онро дар суханронии худ зуд-зуд истифода мекардам. Вазифахои ман ба проблемахои пештара табдил ёфтаанд, ки онхоро зуд ва осон хал кардан мумкин аст. Ва мушкилоте, ки таҷриба ва асабҳоро талаб мекунанд, боқӣ монданд. Инчунин одате буд, ки вақте чизе талаб кардан лозим аст, ки аз мушкилот шикоят мекард.

Курс НИ КОЗЛОВА «ЧОХИ ДОХИЛИ»

Курс аз 2 қисм аз 6 дарси видеоӣ иборат аст. Намоиш >>

Муаллиф навишта шудаастадминистраторНависандаОЗУҚАВОРӢ

Дин ва мазҳаб