Баъзе бачаҳо бе омӯхтани зебоии либоси мактабӣ, тахтаҳо, журналҳои синфӣ ва зангӯла мактабро тарк мекунанд. Ба ҷои ин, онҳо сабзӣ парвариш мекунанд, хонаҳои бамбук месозанд, дар ҳар семестр аз уқёнус парвоз мекунанд ва тамоми рӯз бозӣ мекунанд. Аз хама тааччубовараш он аст, ки дар охир мактаббачагон дипломи давлатй гирифта, ба донишкадахои олй мераванд. Дар интихоби мо - ҳашт мактаби таҷрибавии кӯҳна ва нав, ки таҷрибаи онҳо ба он чизе, ки мо одат кардаем, каме шабоҳат дорад.
Мактаби Waldorf
Таъсис: 1919, Штутгарт (Олмон)
Муассисаи хурди таълимии фабрикаи тамоку муяссар шуд, ки он чизе бошад, ки дигарон имрӯз кӯшиш мекунанд - на танҳо мактаб, балки таълимоти муҷассама, намунаи ибрат. Дар ин чо бачагон ягон чизро дидаю дониста аз ёд набароварда, гуё дар миниатюра рохи тараккиёти чамъиятро такрор мекунанд. Масалан, таърихро аввал ба воситаи ривояту афсона, баъд ба воситаи афсонахои Китоби Муқаддас меомӯзанд ва марҳилаи муосирро танҳо дар синфҳои хатмкунанда меомӯзанд. Ҳама дарсҳо бо ҳам зич алоқаманданд: маводи риёзӣ метавонад дар рақс ҷойгир карда шавад. Дар мактабҳои Вальдорф ҳеҷ гуна ҷазо ва баҳои сахт вуҷуд надорад. Китобҳои дарсии стандартӣ низ. Холо дар тамоми чахон кариб хазор мактаб ва ду хазор богчаи бачагон аз руи ин схема кор мекунанд.
Мактаби Далтон
Таъсис: 1919, Ню Йорк (ИМА)
Муаллими ҷавон Ҳелен Пархурст идеяи тақсим кардани барномаи таълимиро ба шартномаҳо пешниҳод кард: ҳар яки онҳо адабиёти тавсиявӣ, саволҳои назоратӣ ва маълумотро барои мулоҳиза нишон доданд. Донишҷӯён бо мактаб шартномаҳои мураккаби гуногун баста, қарор медиҳанд, ки бо кадом суръат ва барои кадом синф ин маводро аз худ кардан мехоҳанд. Муаллимон дар модели Далтон нақши мушовирон ва имтиҳони давриро ба ӯҳда мегиранд. Қисман ин усул дар солҳои 20-ум дар шакли усули бригадавӣ-лабораторӣ ба мактабҳои шӯравӣ гузаронида шуд, аммо реша нагирифт. Имрӯз, ин система дар тамоми ҷаҳон бомуваффақият кор мекунад ва худи мактаби Ню-Йорк дар соли 2010 ҳамчун беҳтарин мактаби омодагӣ дар кишвар ба рӯйхати Forbes дохил карда шудааст.
Мактаби тобистона
Таъсис: 1921, Дрезден (Олмон); аз соли 1927 — Суффолк (Англия)
Дар кадимтарин интернати тачрибавии Англия аз худи аввал карор доданд: мактаб бояд барои бача дигар шавад, на бача барои мактаб. Дар беҳтарин анъанаҳои орзуҳои мактабӣ, дар ин ҷо гузаштан дар дарсҳо ва аблаҳон бозӣ кардан манъ нест. Иштироки фаъолона дар худидоракунй ташвик карда мешавад — мачлисхои умумй хафтае се маротиба барпо мегарданд ва дар онхо хар кас, масалан, дар бораи дафтари дуздидашуда ё вакти идеалии соати ором сухан ронда метавонад. Дар синфҳо кӯдакони синну соли гуногун метавонанд бошанд — маъмурияти мактаб намехоҳад, ки касе маҷбур шавад, ки ба меъёрҳои дигарон мутобиқ шавад.
Фикр Глобалӣ
Таъсис: 2010, ИМА
Ҳар семестр, мактаби THINK Global ба макони нав мегузарад: дар чаҳор соли таҳсил кӯдакон тавонистаанд 12 кишварро иваз кунанд. Ҳар як ҳаракат бо фарогирии пурра ба ҷаҳони нав ҳамроҳ мешавад ва синфҳои сермиллат ба СММ дар миниётура шабоҳат доранд. Ба ҳар як донишҷӯ iPhone, iPad ва MacBook Pro дода мешавад, то таассуротро сабт кунад ва супоришҳоро иҷро кунад. Илова бар ин, мактаб дорои фазои виртуалии THINK Spot — шабакаи иҷтимоӣ, мизи корӣ, мубодилаи файлҳо, китоби электронӣ, тақвим ва рӯзнома дар як вақт мебошад. Барои он ки талабагон дар бораи зуд-зуд иваз шудани чой хавотир нашаванд (ва аз шодй девона нашаванд) ба хар кадоми онхо мураббй таъин карда мешавад.
Студияи
Таъсис: 2010, Лутон (Англия)
Идеяи мактаби студияӣ аз даврони Микеланджело ва Леонардо да Винчи, вақте ки онҳо дар ҳамон ҷое, ки кор мекарданд, таҳсил мекарданд, гирифта шудааст. Дар ин чо проблемаи деринаи фарки дониш ва махорат мохирона хал карда шудааст: кариб 80 фоизи программам таълимй ба воситаи лоихахои амалй ичро карда мешавад, на дар сари стол. Ҳар сол мактаб бо корфармоёни маҳаллӣ ва давлатӣ, ки ҷойҳои таҷрибаомӯзиро таъмин мекунанд, бештар шартномаҳо мебандад. Дар ҳоли ҳозир 16 чунин студия бунёд шудааст ва дар ояндаи наздик ифтитоҳи 14-тои дигар дар назар аст.
Ҷустуҷӯ барои омӯхтан
Таъсис: 2009, Ню Йорк (ИМА)
Дар ҳоле ки муаллимони муҳофизакор аз он шикоят мекунанд, ки кӯдакон аз мутолиаи китоб даст кашидаанд ва наметавонанд аз компютер дур шаванд, созандагони Quest to Learn ба ҷаҳони тағйирёбанда мутобиқ шудаанд. Дар мактаби Ню-Йорк се сол паиҳам донишҷӯён китобҳои дарсӣ намекушоянд, балки танҳо он чизеро, ки ба онҳо маъқуланд, мекунанд — бозӣ мекунанд. Муассисае, ки бо иштироки Билл Гейтс таъсис ёфтааст, дорои тамоми фанҳои муқаррарӣ мебошад, аммо ба ҷои дарс кӯдакон дар миссияҳо иштирок мекунанд ва баҳоҳо бо холҳо ва унвонҳо иваз карда мешаванд. Ба ҷои он ки аз ҳисоби баде азоб кашед, шумо ҳамеша метавонед бо супоришҳои нав муваффақ шавед.
Мактаби алтернативии ALPHA
Таъсис: 1972, Торонто (Канада)
Фалсафаи ALPHA тахмин мекунад, ки ҳар як кӯдак беназир аст ва бо суръати худ инкишоф меёбад. Дар як синф кудакони синну соли гуногун буда метавонанд: хамсолон аз хамдигар меомузанд ва нигохубини хурдсолонро меомузанд. Дарсҳо - ва онҳо на танҳо аз ҷониби муаллимон, балки аз ҷониби худи кӯдакон ва ҳатто волидон гузаронида мешаванд - на танҳо фанҳои таҳсилоти умумӣ, балки фаъолиятҳои гуногуни эҷодӣ, аз қабили моделсозӣ ё пухтупазро дар бар мегиранд. Муассисае, ки дар асоси принсипҳо ва ба номи демократия таъсис ёфтааст, аз идеяҳои адолат пур шудааст. Дар сурати ба миён омадани вазъияти низоъ шӯрои махсуси омӯзгорону донишҷӯён ҷамъ мешавад ва ҳатто хурдтаринҳо метавонанд пешниҳоди худро пешниҳод кунанд. Зимнан, барои дохил шудан ба ALPHA, шумо бояд дар лотерея бурд кунед.
Гимназияи Ørestad
Таъсис: 2005, Копенгаген (Дания)
Дар девори мактаб, ки барои беҳтарин меъморӣ ҷоизаҳои зиёде ҷамъоварӣ кардааст, хонандагони синфҳои болоӣ бо олами расонаҳо пурра шинос мешаванд. Омӯзиш аз рӯи якчанд профилҳо гузаронида мешавад, ки ҳамасола тағйир меёбанд: курсҳои глобализатсия, тарроҳии рақамӣ, инноватсия, биотехнология дар давраи оянда ба нақша гирифта шудаанд, ки чанд намуди журналистикаро ба ҳисоб намегиранд. Тавре ки бояд дар ҷаҳони муоширати куллӣ бошад, дар ин ҷо тақрибан девор вуҷуд надорад, ҳама дар як фазои кушод таҳсил мекунанд. Ё онҳо таҳсил намекунанд, балки интернети бесимро дар болиштҳои дар ҳама ҷо парокандашуда мегиранд.
Ман дар бораи ин мактаб як мақолаи алоҳида хоҳам гузошт, зеро он сазовор аст. Мактаби орзу)