Мундариҷа
Чӣ тавр ба кӯдак то як сол гап заданро зуд ва дуруст омӯхтан мумкин аст
Агар шумо хоҳед бидонед, ки чӣ гуна ба кӯдак сухан гуфтанро омӯзонед, ягон усули махсусро ҷӯё нашавед, ин раванд кайҳо боз аз рӯи табиат андеша карда шудааст: муколамаи байни модар ва кӯдак калиди зуд ва дуруст ташаккул додани қобилияти суханронии кӯдак. Шумо набояд гузоред, ки рушди нутқ ҷараён гирад, шумо бояд бо кӯдак то ҳадди имкон ва беҳтараш рӯ ба рӯ муошират кунед.
Муоширати доимӣ бо ӯ, аз хурдсолӣ, ба кӯдак кӯмак мекунад, ки гап занад.
Дар соли аввали ҳаёт кӯдакон то 10 калима, то 2 солагӣ - 100 медонанд ва бо ҳар як моҳи ҳаёт луғати онҳо пур мешавад. Аммо ҳама чиз инфиродӣ аст, одатан кӯдак дар синни 3-солагӣ баъзан бо ибораҳои мукаммал гап мезанад, баъзан пештар.
Чӣ тавр ба кӯдак дуруст сухан гуфтанро таълим додан мумкин аст
Агар кӯдаки сесола пурра сӯҳбат карданро оғоз накарда бошад, пас шумо бояд аз логопед кӯмак пурсед. Баъзан сабаби мушкилот набудани муошират бо ҳамсолон аст ва пас аз чанд маротиба ба боғча рафтан "хомӯшон" бо ҷумлаҳо сухан гуфтанро оғоз мекунанд.
Дар баъзе мавридҳо мушкилоти нутқ сабабҳои психологӣ доранд. Дар ин ҷо машваратҳо бо психологи кӯдакон кӯмак хоҳанд кард.
Чӣ тавр ба кӯдаки то яксола сӯҳбат карданро таълим додан мумкин аст? Ҳеҷ гуна фаъолиятҳои рушдёбанда, бозиҳо ва гуфтугӯҳо барои "гап задан" -и кӯдаки то 12 -моҳа кумак намекунад.
Танҳо дар соли аввали ҳаёт ӯ калимаҳои оддиро возеҳ талаффуз карда метавонад: "модар", "падар", "баба" ва ба садоҳое, ки ҳайвонот мебароранд, тақлид мекунад.
Ягона коре, ки бояд барои рушди малакаҳои нутқии кӯдак анҷом дода шавад, сӯҳбат бо ӯ, хондани китоб ба ӯст.
Ҳама чизро ба кӯдакатон бигӯед, ҳатто агар ӯ ҳатто бисёр калимаҳои гуфтаро нафаҳмад. Сипас, дар соли аввали ҳаёт, луғати ӯ гуногунранг мешавад ва ӯ пештар ба сухан оғоз мекунад.
Чӣ тавр зуд ба кӯдак гап заданро таълим додан мумкин аст? Барои тезонидани ташаккули қобилиятҳои нутқи кӯдак, шумо бояд малакаҳои хуби мотории ӯро инкишоф диҳед.
Расмкашӣ, моделсозӣ ва ҳатто массажи мунтазами ангуштон ва дастҳои кӯдак ба зуд азхуд кардан, фаҳмидан, дар ёд доштани овозҳо ва калимаҳо кумак мекунад.
Бо кӯдак "лабханд" накунед. Бо ӯ муколамаи калонсолон ва боандеша дошта бошед.
Ҳангоми сӯҳбат бо кӯдаки худ дуруст ва возеҳ сухан гӯед. Ҳар як садоро бо лабони худ кашед, то фарзандатон бубинад, ки шумо барои талаффуз кардани ҳар як калимаи мушаххас чӣ кор карда истодаед.
Кӯдакон калимаҳо ва рафтори калонсолонро нусхабардорӣ мекунанд, аз ин рӯ ин равиш ба рушди малакаҳои нави нутқ мусоидат мекунад.
Алоқаи худро бо фарзандатон танҳо бо фаъолиятҳо ва бозиҳои таълимӣ маҳдуд накунед. Барои ӯ ҳузури шумо дар зиндагӣ ва тамоси шахсӣ муҳим аст.
Телевизион ва китобҳои аудио гармии модарро намебаранд. Агар ба кӯдак ин чиз дода нашавад, қобилияти нутқ метавонад дар сатҳи паст боқӣ монад.