PAI: лоиҳаи қабули инфиродӣ чист?

PAI: лоиҳаи қабули инфиродӣ чист?

Ихтисороти PAI маънои лоиҳаи қабули инфиродӣ мебошад. PAI барои маорифи миллӣ бо мақсади таъмини қабул ва дастгирии инфиродӣ дар сохторҳои коллективӣ, кӯдакон ва наврасоне, ки аз мушкилоти саломатӣ дар тӯли муддати тӯлонӣ инкишоф меёбанд, таъсис дода шудааст.

PAI чист?

Лоиҳаи қабули инфиродӣ барои маорифи миллӣ бо мақсади таъмини қабул ва дастгирии инфиродӣ дар сохторҳои дастаҷамъӣ ба кӯдакон ва наврасоне, ки аз мушкилоти саломатӣ дар тӯли муддати тӯлонӣ инкишоф меёбанд, таҳия шудааст.

Тибқи қарори № 2005-1752 аз 30 декабри соли 2005, PAI бояд вақте тартиб дода шавад, ки чорабиниҳои ба нақша гирифташудаи таълими хонанда, аз ҷумла аз сабаби бемории маъюбӣ, татбиқи "Фарсификация" -ро талаб накунанд. Лоиҳаи таҳсилоти мактабӣ (PPS), на қарори Комиссияи Ҳуқуқ ва Мухторият.

Барои кӣ?

Баъзе ҷавонон воқеан ба дастгирӣ ниёз доранд, ки ислоҳотро талаб мекунанд:

  • ҷавонони гирифтори ихтилоли ҷисмонӣ (аллергия, нафастангӣ, диабети қанд, эпилепсия, камхунии дос, лейкоз ва ғ.);
  • ҷавонони гирифтори ихтилоли равонӣ (ихтилоли изтироб дар мактаб, ихтилоли ғизо, синдромҳои депрессия ва ғ.).

ПАИ ҳангоме зарур аст, ки вазъи саломатии донишҷӯ дар давоми соатҳои ҳузур дар мактаб ё беруназсинфӣ табобати мунтазам ва вазнинро талаб кунад. Он гоҳ ба ӯ мутобиқати вақт, шароити махсуси ғизо барои муддати тӯлонӣ ниёз дорад.

Вақте ки сухан дар бораи патологияҳои кӯтоҳмуддат меравад, набояд ба назар гирифта шавад.

PAI барои чӣ кор мекунад?

Бо шарофати PAI, ҳамаи мутахассисони соҳаи тандурустӣ ва гурӯҳҳои таълимӣ, инчунин ба ҷавон ва намояндагони қонунии ӯ барои муайян кардани ниёзҳо ва маҳдудиятҳои патологияи ӯ машварат мекунанд.

Барои пешгирй кардани чавонон аз акибмонй ва тарки мактаб, мутахассисон дар бораи тадбирхои имконпазир фикр мекунанд. Ҳамин тариқ, дастаи таълимӣ метавонад истиқболи шахсиро тарҳрезӣ кунад, то ҷавон дар омӯзиши худ то ҳадди имкон мустақил бошад.

Мутобиқшавӣ аз рӯи маҳдудиятҳо

Пас аз таҳияи IAP, он ба ҳамаи мутахассисони соҳаи маориф, ки бо ҷавон дар тамос хоҳанд буд, интиқол дода мешавад. Ҳамин тариқ, онҳо метавонанд дарсҳои худро ба маҳдудиятҳои он мутобиқ созанд:

  • ҳадафҳои таълимро аз барномаи аслии таълимӣ тағир додан мумкин аст;
  • хангоми бахо додан ё хангоми имтихонхо вакти иловаги додан мумкин аст;
  • Дастгирии фардӣ метавонад ҳангоми ҳузури донишҷӯ дар муассиса бо кӯмаки сабт, сафар ва муошират таъсис дода шавад;
  • мавод ба монанди курсҳои компютерӣ, чопи ҳуҷҷатҳои калонтар, рақамикунонии курсҳо.

Стратегияҳои зиёде мавҷуданд, ки ба донишҷӯ имкон медиҳанд, ки сарфи назар аз ин давраи барои ӯ душвор таҳсилашро идома диҳад.

PAI кай татбиқ карда мешавад?

ПАИ ҳангоми ҳар як даромадгоҳ ба кӯдакистон, мактаби ибтидоӣ, коллеҷ ва миёна барои давраи таҳсил дар ҳамон муассиса тартиб дода мешавад.

Онро дар хар вацти тахеил дар сурати тагйир ёфтани патология, мухити зист ва дар сурати тагйир ёфтани мактаб ё муассиса бо хохиши оила аз нав дида баромадан ё тагйир додан мумкин аст. Он ҳамчунин метавонад бо дархости онҳо қатъ карда шавад.

PAI нигарон аст:

  • соатҳои дарсӣ;
  • корхои беруназсинфй, ки ба маорифи халк ва маорифи хочагии кишлок дахл доранд;
  • даврахои беруназсинфй тахти масъулияти органхои махаллй.

Ҳангоми таҳияи IAP, гурӯҳҳо ҳамаи ҳолатҳоеро, ки ҷавон бо онҳо рӯбарӯ мешавад ва мушкилоте, ки ин ба ӯ оварда мерасонад, ба назар мегирад:

  • барқарорсозӣ;
  • сафарҳои мактабӣ (аз ҷумла маҷмӯаҳои ёрии таъҷилӣ);
  • вақтҳои иттиҳодияҳои варзишӣ, ба монанди Иттифоқи варзишии таҳсилоти ибтидоӣ (Usep) ё Иттиҳоди миллии варзишҳои мактабӣ (UNSS);
  • вақтҳои дастгирӣ, набудани ва нигоҳубин, ки бояд дар пешрафти омӯзиши онҳо интизор шаванд, инчунин вобаста ба пешрафти синф.

Он аз ҷониби кӣ тарҳрезӣ шудааст?

Маҳз тавассути инъикоси умумӣ ва кори дастаҷамъӣ бо ҷалби ҳамаи аъзоёни ҷомеаи таълимӣ шароити оптималии ба инобат гирифтани тамоми ниёзҳои мушаххаси таълимии донишҷӯён фароҳам оварда мешавад.

Маҳз оила ва/ё роҳбари муассиса бо розигии оила ПАИ дархост мекунад. Он дар машварат бо духтури мактаб, духтур оид ба ҳифзи модару кӯдак (PMI) ё духтур ва ҳамшираи ҷамоати қабулкунанда таъсис дода мешавад.

Духтури мактаб ё ҳамшираи шафқат, ки дар муассиса ҳузур дорад, барои фаҳмонидани дастурҳо ва амалҳои зарурӣ, ки дар ҳолати фавқулодда анҷом дода мешаванд, масъуланд. Ҳуҷҷат нақши ҳар як шахсро мушаххас мекунад ва ҳама бояд онро имзо кунанд ва махфияти онро эҳтиром кунанд.

Барои муроҷиат кардан ба ман кадом ҳуҷҷатҳо лозиманд?

Барои ҳар як IAP навишта шудааст, ба даста лозим аст:

  • маълумот барои алоқаи калонсолоне, ки барои кӯдак масъуланд: волидайн, шахсони мансабдор ва духтур дар ҷомеа, табибони табобатӣ ва хадамоти беморхона;
  • эҳтиёҷоти мушаххаси кӯдак ё наврас: соатҳои мутобиқшуда, маҷмӯи дугонаи китобҳо, синфхона дар ошёнаи якум ё бо лифт дастрас, мебели мутобиқшуда, ҷои истироҳат, асбобҳои санитарӣ, вақти интизорӣ дар мактаби тарабхона, парҳез;
  • нигоҳубини иловагӣ: дахолати физиотерапевт, кормандони ҳамширагӣ, дастгирии академӣ, ёрдамчии омӯзгор дар хона, логопед;
  • табобати тиббӣ: номи дору, вояи, усули қабул ва вақт;
  • парҳез: хӯроки нисфирӯзии пуркардашуда, иловаҳои калория, газакҳои иловагӣ, имкониятҳои барқароршавӣ дар синф;
  • протоколи фавқулодда, ки ба IAP замима карда мешавад;
  • муроҷиаткунандагоне, ки дар ҳолати фавқулодда муроҷиат мекунанд: падару модар ё васӣ, табиби табобатшаванда, мутахассис;
  • имзоҳои ҷонибҳои манфиатдори PAI: волидайн, кӯдак, роҳбари муассиса, кормандони соҳаи тиб, намояндаи шаҳрӣ.

Дин ва мазҳаб