Мундариҷа
Пас аз дарс: фарзанди ман, муаллим ва дӯстонаш
У маъшукаашро дуст намедорад, дуст надорад, хуллас ибтидохо душвор аст. Каме сабр ва чанд маслиҳат бояд ба фарзандатон кумак кунад.
Фарзандам маъшуқаашро дӯст намедорад
Агар ӯ ба шумо гӯяд, ки вай ӯро дӯст надорад, аз мушкилоти "вале хонуми шумо хеле хуб аст!" », Ин чизеро ҳал намекунад. Баръакс, дар бораи зиёд будани маънои он сухане нест. Дар ҷои аввал, аз у сабабашро пурсед. Баъзан аз ҷавоби ӯ ҳайрон мешавед: "Зеро ки мӯйҳои сурх дорад...".
Агар вай ӯро "маъно" -и маъмултарин пайдо кунад, бидонед, ки ин баҳс чизҳои хеле гуногунро дар бар мегирад, хонум ҳамчун катализатор хидмат мекунад:
- Дар ибтидои сол вай коидахои зиндагиро чорй мекунад, ки баъзан бе ислоххо мегузарад. Ба фарзандатон бигӯед, ки вай реҷаи банд дорад ва мактаб кӯдакистон ё кӯдакистон нест: вай дар он ҷо барои омӯхтан аст ва вазифаи муаллим аз он иборат аст, ки ба ӯ барои оғози хуб кӯмак расонад;
- Кӯдаки шумо метавонад табиатан шубҳанок бошад ва барои одат кардан ба шахси нав вақт лозим аст;
- Ӯ ҳанӯз надидааст дар мак-таби худ хислатхои худро ёфт, ва аз ин рӯ, шахсеро, ки онро ифода мекунад, дӯст дошта наметавонад.
Агар мушкилот боқӣ монад, пурсед бо вай дар хузури фарзандат вомехуред : ин вохурй бешубха, ба ором шудани вазъият ёрй мерасонад ва шуморо низ бовар мекунонад. Инчунин дигар кормандони мактабро, аз ҷумла ATSEM, таъкид кунед.
Фарзандам ба чои маъшука усто дорад
Дар бешуури коллективй мактаб то хол домене мебошад, ки барои занон махфуз аст. Барои ҳамин бачахо хамеша аз дидани усто каме хайрон мешаванд дар синфи худ. Ин мефаҳмонад, ки онҳо аксар вақт аз он фахр мекунанд, зеро онҳо истисноро хуб мебинанд! Муаллимони мард доранд робитаи хеле хуб бо хурдсолон : писарон ӯро ҳамчун модел мебинанд ва духтарон мехоҳанд бо ӯ издивоҷ кунанд! Инчунин ба фарзандатон фаҳмонед, ки бисёре аз тиҷоратҳоро мардон ё занон баробар иҷро мекунанд.
Фарзандам ду муаллими ғоибона дорад
Дар ин чо боз ин вазъият падару модаронро бештар аз фарзандон, ки ба осонӣ ба тағирот мутобиқ мешаванд. Барои баъзе кӯдакон, доштани ду муаллим бартариҳоро пешниҳод мекунад: омӯзиши хеле сохторӣ, истинодҳо бо сари вақт зудтар азхуд карда мешаванд (муаллим рӯзи душанбе ва сешанбе, дигаре дар рӯзи панҷшанбе ва ҷумъа *) ва итминони хуб доштан бо ақаллан яке аз ин ду. . Агар фарзанди шумо дар паймоиши он мушкилӣ дошта бошад, шумо метавонед дар хона тақвими ҳарҳафтаина эҷод кунед бо суратхои ду муаллим.
Дар оғози соли хониш фарзанди ман дӯст надорад
Дар 3-солагӣ, мо аксар вақт худпарастӣ мекунем ва дар секцияи хурд хонандагон аксар вакт танхо бозй мекунанд. Барои баъзеҳо вақт лозим аст, ба истиснои онҳое, ки аллакай якҷоя дар кӯдакистон буданд ва ба мактаб мерасанд. Умуман, зиёда аз як мох касе танхо намемонад ва ҳама дар охир дӯстӣ пайдо мекунанд. Ва навгониҳо ба дигарон монанданд: вақте ки онҳо дар миёнаи сол ба синфи аллакай ташаккулёфта меоянд, онҳо барои дигарон ҷалб мешаванд!
Ба фарзанди ман дигарон ҳамла мекунанд
Дар саҳни ҳавлӣ, вақте ки калонсолон пушт мегардонанд, кӯдакон қурбонии бераҳмии донишҷӯёни дигар мешаванд. Агар аз они шумо ба шумо гӯяд, шумо бояд хеле зуд дахолат карда, бо муаллим таъинот таъин кунед. Кӯдаки шумо бояд худро гӯш ва муҳофизат ҳис кунад ва бубинад, ки шумо ин вазъиятро хеле ҷиддӣ қабул мекунед. Агар ӯ аз таъқиб метарсад, ба ӯ бигӯед, ки шумо аз оғо хоҳиш мекунед, ки дар сирри худ бимонад, аммо ин, ки огоҳ карда мешавад, нисбат ба у хушьёртар мешавад. Ҳамчунин ба онҳо бигӯед, ки аз сӯиистифодакунандагонашон дурӣ ҷӯянд ва ба дигар рафикон наздик шавад.