Омӯзиши сагбача дар хона

Агар шумо ният надошта бошед, ки дӯсти чорпояи худро ба намоишгоҳҳо баред, шумо метавонед машқро худатон анҷом диҳед. Барои лаззат ва ҳамду сано (1) аз соҳиби маҳбуб, саги шумо ҳама чизро ба осонӣ меомӯзад. Ва инчунин муҳим аст, ки омӯзиш дар шакли бозӣ сурат мегирад - ҳамин тавр сагҳо фармонҳоро беҳтар меомӯзанд (2). Ҳамин тавр, дастурҳои қадам ба қадам дар бораи чӣ гуна оғоз кардани курси омӯзиши хонагӣ.

Нишин

Ба дастатон як тӯҳфа гиред ва мушти худро ба рӯи ҳайвонатон расонед, то ӯ бӯи онро бидонад. Оҳиста-оҳиста дастатонро боло бардоред, то саг биниашро боло баргардонад. Дар ин лаҳза, ба таври интуитивӣ, сагҳо аксар вақт мешинанд.

Фармонро овоз диҳед. Агар саг худаш нишинад, ба ӯ луқма диҳед. Агар не, фармонро такрор кунед ва дасти худро ба сакрум сабук пахш кунед. Пас аз чандин маротиба такрори чунин такрорҳо ҳайвонҳо мефаҳманд, ки аз онҳо чӣ мехоҳанд.

Марҳилаи дуюм. Пас аз он ки саг ба нишастан шурӯъ кард, гирифтани тӯҳфаи гаронбаҳо тоқатнопазир мегардад.

Саг метавонад як ё ду сония нишинад ва сипас думдорашро зер карда, ба ҷаҳиши ҷаҳидан оғоз кунад ва табобат талаб кунад. Дар ин лаҳза, шумо наметавонед ба ӯ чизе бидиҳед. Сагро дубора шинондан лозим аст, панҷ сония интизор шавед ва танҳо пас аз он барои машқҳои иҷрошуда ситоиш кунед.

Вақте ки саг пеш аз гирифтани тӯҳфа ҷаҳиданро қатъ мекунад, ба қадами сеюм гузаред. Ҳангоми гуфтани фармон онро бо имову ишора нишон диҳед (ниг. расм). Гумон меравад, ки фармон вақте омӯхта мешавад, ки саг онро дар масофаи 2 - 3 м иҷро мекунад.

Дурӯғ гуфтан

Агар саги шумо фармони "шиниш"-ро ёд гирифта бошад, фикр кунед, ки вай низ қариб "поён" -ро ёд гирифтааст. Мо фармони «шиниш» медихем, то он даме, ки чорпоя ин корро кунад, мунтазир мешавем ва баъд аз он дар дасташ нозукро нишон медихем, ки охиста-охиста дар сатхи фарш як канор мегирем. Дар ин лахза, вакте ки хайвон ба суи лазиз даст дароз мекунад, мо фармон медихем, ки «хобида» ва сагро андаке ба пажмурда пахш мекунем ва аз чахидан ба панчахаш монеъ мешавем. Саг бо муомила ба дасташ мерасад ва ба мавқеи дуруст дароз мекунад.

Марҳилаи дуюм омӯхтани ин фармон бо истифода аз имову ишора (ниг. расм). Ба фармони овозӣ имову ишорае илова кунед, вақте ки ҳайвон бе дасти шумо дар хушкӣ худаш хобиданро оғоз мекунад. Пас аз он масофае, ки саг фармонро иҷро мекунад, тадриҷан зиёд кунед.

Илова бар ин

Мо ба коллектив бо ришта таълим медихем, матлуб аст, ки пеш аз ин дугонаи чор-пои шумо кадам зада, хаста шавад. Сагро ба риштаи кутох ги-рифта, «оянда» мегуем ва му-зофот медихем. Мо машқро такрор мекунем, вақте ки ҳайвон ба пеш ҳаракат мекунад.

додан

Коллектив дар шакли бозй меомузад. Туб, чӯб ё ашёи дигареро, ки саги шумо хоиданро дӯст медорад, гиред ва вақте ки вай онро ба даҳон мегирад, кӯшиш кунед, ки онро гиред. Дар ин лаҳза, шумо бояд фармони "додан" -ро садо диҳед. Вақте ки саг бозичаро аз даҳонаш раҳо мекунад, ӯро таъриф кунед ва ба ӯ луқма диҳед. Ҳайвон бори аввал аз бозича даст накашад, бинобар ин тӯҳфаро нишон диҳед ва бо он тиҷорат кунед.

Stand

Ин фармонро беҳтарин вақте омӯхта мешавад, ки саг бо фармон хобиданро ёд мегирад. Мавқеи моил аслӣ хоҳад буд. Ҳайвонот бояд гарданбанд ва дар ришта бошад. Сагро аз банди тасма боло бардоред, то ки вай дар панҷаҳои худ биистад. Вақте ки ҳайвон мавқеъ мегирад, фармонро садо диҳед ва лаззат баред. Муносибат бо тӯҳфае, вақте ки саг хоҳад рост истода, на кӯшиш ба ғарқ бар хари.

Ба ман

Дар ин ҷо ба шумо ёрдамчӣ лозим мешавад. Ба шумо касе лозим аст, ки сагбачаатонро дар оғӯши шумо нигоҳ дорад ё ҳангоми аз ӯ каме дуртар ҳаракат кардан.

Истед, рони худро бо дасти худ сила кунед ва бигӯед: "Биё". Дар ин лаҳза, саг бояд озод карда шавад, то ба сӯи шумо давад. Агар ӯ давида накунад, қад кашед, занг занед ва дар дасти шумо як ширин нишон диҳед. Вақте ки сагбача наздик мешавад, ӯро бо тӯҳфаҳо муомила кунед ва ӯро дӯст доред.

Агар саг борҳо фармони шуморо сарфи назар карда бошад, таваққуф кунед ва кори дигаре кунед, ришта гиред ё чӯбро тарк кунед. Дар акси ҳол, ҳайвон қарор хоҳад кард, ки шумо наметавонед итоат кунед.

Ҷои

Омӯзиш аз якчанд марҳила иборат аст. Омӯзиш бояд вақте оғоз шавад, ки дӯсти хурди шумо фармонҳои "поён" ва "биёед" -ро медонад.

Ҷойеро интихоб кунед, гилем, кӯрпа гузоред ё дар он ҷо офтобпарасти махсус гузоред, баъд дар паҳлӯи он бозича ё устухон гузоред ва машқро оғоз кунед.

Қадами як. Сагро ба ҷои худ биёред ва бигӯед: "Худо хоб кунед". Баъд аз ин, як масофаи каме ҳаракат кунед ва ҳайвонотро ба назди шумо даъват кунед. Вақте ки саг фармонро иҷро мекунад, рӯҳбаланд кунед ва таъриф кунед.

Қадами дуюм. Машқро такрор кунед, аммо ҳоло бо дасти худ ба тарафи офтобпараст ишора кунед ва бигӯед: "Ҷойгир". Сагбачаро бо такрори фармон каме ба он тараф тела додан мумкин аст. Агар саг ҷойгир шавад, бори дигар "Ҷойгир" гӯед. Агар шумо нахоҳед, фармони “худо кардан”-ро диҳед, то анҷоми он интизор шавед ва фармони “ҷойгир”-ро такрор кунед. Ташаккур ба шумо бо як тӯҳфа, пас боз чанд қадам қафо равед ва саги худро ба назди шумо даъват кунед.

Қадами сеюм. Дар рӯйи кат тӯҳфа гузоред ё онро дар бозича пинҳон кунед, то саг барои ҷустуҷӯи он ҷолибтар шавад. Фармони "ҷой" -ро бигӯед. Вақте, ки саг барои хӯрдани тӯҳфа меояд, бигӯед: "Хезед", фармонро ситоиш кунед ва дар ҳоле, ки ӯ ҳадди аққал 5 сония дар рӯи тахта хобида бошад, фармони "ҷойгир" -ро такрор кунед ва бори дигар ӯро бо тӯҳфа табобат кунед.

Пас аз чанд рӯзи омӯзиш масофаеро, ки саг ба ҷои худ наздик мешавад, то чанд метр зиёд кунед.

– Фармонҳои асосиро, ба мисли “нишастан”, “худо кардан”, “истодан”-ро худатон ва фармонҳои мураккабро, масалан, “монеа”, “мурдан”, “баровардан”, “ба пушт ҷаҳидан” омӯзонед. – танҳо бо сагпараст. Дар ин фармонҳо шумо бояд техникаи иҷроро бодиққат назорат кунед ва дар баъзе машқҳо ҳатто сагро дастгир кардан лозим аст, огоҳ мекунад кинолог Злата Обидова. — Курси тайёрии умумй ду мох давом мекунад, агар саг хама чизро ёд гирифта бошад, шаходатнома дода мешавад. Аммо ҳама чиз инфиродист. Барои баъзе ҳайвонҳо ҳатто 15-20 сеанс кофӣ нест.

Ҳангоми сабти ном ба курсҳо, диққат диҳед, ки кадом зоти сагҳо ба гурӯҳ ҷалб карда мешаванд. Ҳайвонот бояд андозаи якхела бошанд. Зотҳои карликҳо наметавонанд бо зотҳои ҷангӣ тамрин кунанд.

Саволҳо ва ҷавобҳои маъмул

Дар бораи он ки ҳангоми таълими сагбача боз кадом нуктаҳоро бояд ба назар гирифт, мо бо онҳо сӯҳбат кардем кинолог Злата Обидова.

Манбаъҳои

1. Хайновский А.В., Голдырев А.А. Дар бораи усулҳои муосири таълими сагҳои хидматӣ // Бюллетени аграрии Перм, 2020 https://cyberleninka.ru/article/n/o-sovremennyh-metodikah-dressirovki-sluzhebnyh-sobak
2. Panksepp J. Неврологияи аффективӣ: Асосҳои эҳсосоти инсон ва ҳайвонот // Ню Йорк, Оксфорд Пресс, 2004 - 408 саҳ.